残障大学生的教育支持:问题、影响因素及提升策略
本文选题:残疾人高等教育 + 残障大学生 ; 参考:《当代青年研究》2017年04期
【摘要】:随着教育公平理念在高等教育领域的不断深入,高等教育大众化需要多元化的学术体系,越来越多的残障学生有机会进入普通高校接受高层次教育,对残障大学生的教育支持进行研究势在必行。残障大学生教育支持的影响因素包括经济支持、学业支持、就业支持、社会交往和情感支持以及无障碍环境支持。国家应重视残障大学生教育支持的内涵式发展和外延式发展,社会积极发挥残障大学生教育支持的补充作用,学校紧紧围绕"人才培养、科学研究和社会服务"三项基本职能提供支持,社区提供专业化的社会服务和各类支持。
[Abstract]:With the deepening of the concept of educational equity in the field of higher education, the popularization of higher education needs a diversified academic system, and more and more disabled students have the opportunity to enter ordinary colleges and universities to receive high-level education.It is imperative to study the educational support of disabled college students.The influencing factors of education support for disabled college students include financial support, academic support, employment support, social interaction and emotional support, and accessibility support.The state should attach great importance to the implicit development and extension development of education support for disabled college students, and the society should actively play a supplementary role in education support for disabled college students, and schools should closely focus on "personnel training,"The three basic functions of scientific research and social service are supported, and the community provides specialized social services and various types of support.
【作者单位】: 南京大学教育研究院;
【基金】:2015年江苏省高校哲学社会科学研究基金资助项目“残障大学生的教育支持与高校残疾人社会工作介入”的阶段性成果,项目编号:2015SJB307 2015年江苏省大学生实践创新项目“残障大学生的教育支持研究”的阶段性成果,项目编号:201512048004Y
【分类号】:G769.2
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,本文编号:1769514
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