公民身份理论视野下的残疾学生融合教育研究

发布时间：2018-05-01 13:19

  本文选题：融合教育 + 残疾学生　； 参考：《中国特殊教育》2017年08期

【摘要】：我国残疾学生教育之所以长期得不到有效的解决,与其公民身份问题密切相关。基于公民身份理论的视野,通过对权利与责任、平等与差异、包容与排斥三对核心范畴的讨论,有助于澄清对于如何认识残疾人事业、残疾学生教育安置模式、残疾学生与普通学生的关系等问题的认识。
[Abstract]:The reason why the education of disabled students in our country cannot be solved effectively for a long time is closely related to the problem of citizenship. From the perspective of citizenship theory, through the discussion of three core categories of rights and responsibilities, equality and difference, inclusion and exclusion, it is helpful to clarify how to understand the cause of the disabled and the model of education and placement of disabled students. Understanding of the relationship between disabled students and ordinary students.
【作者单位】： 四川师范大学教育科学学院;
【基金】：国家社科基金教育学青年项目“基于中国经验的公民教育与国家建构的互动机制研究”(项目批准号:CEA150168)的阶段性成果
【分类号】：G760

【相似文献】

相关期刊论文 前10条

1 李瑞江;;以培养学生实践能力为核心 加强教师专业化发展[J];现代特殊教育;2005年Z1期

2 王烈廷;;对待残疾学生的最佳施教策略[J];中国学校体育;2008年07期

3 朱翠霞;;让残疾学生“从心”站起来[J];新课程研究(下旬刊);2011年12期

4 苏爱蓉;给残疾学生以更多的关爱[J];广西教育;2001年16期

5 孙裕昌;;让每一个残疾学生充满感恩心[J];现代特殊教育;2005年11期

6 李瑞江;季俊昌;;基于残疾学生发展的生命教育[J];现代特殊教育;2007年02期

7 刘贤伟;;美国残疾学生转换服务法规与转换模式的研究——美国保证残疾中学生向学校后过渡对我国的启示[J];比较教育研究;2008年02期

8 李瑞江;季俊昌;;培养残疾学生的实践能力是社会发展的必然诉求[J];现代特殊教育;2009年Z1期

9 顾启洲;;请给学生一个“回礼”[J];现代特殊教育;2010年10期

10 徐添喜;雷江华;;“学校到工作”:南非残疾学生转衔服务模式[J];现代特殊教育;2011年02期

相关会议论文 前1条

1 张静;何之章;;残疾学生的从众心理及教育对策[A];中国心理卫生协会第四届学术大会论文汇编[C];2003年

相关重要报纸文章 前10条

1 刘飞邋矫畅 徐敏;兵团776名贫困残疾学生获资助[N];兵团日报(汉);2007年

2 记者 骆耀明　见习记者 季孝龙;沛县残疾学生享受教育补贴[N];徐州日报;2010年

3 李莉莉　张佳卉;残疾学生考取本科一次性奖励4000元[N];青岛日报;2011年

4 记者 刘倩 实习生 谭凌芳;残疾学生及贫困残疾人子女最高可获1500元助学补助[N];桂林日报;2012年

5 牛新生;新学期我市残疾学生将享受教育优惠政策补贴[N];江阴日报;2008年

6 王海鹰;山东：特殊教育格局保障残疾学生在校就读[N];中国社会报;2008年

7 见习记者 杨莉;让更多的人帮助残疾学生[N];广安日报;2009年

8 楚登峰 邓光武 杨桂兰;按摩学校让残疾学生有一技之长[N];中国社会报;2009年

9 特约通讯员 侯德江;沿河32名残疾学生免费就读铜仁玉昆中专[N];铜仁日报;2010年

10 记者 李影;残疾学生读书 每年最高可获5000元资助[N];成都日报;2013年

相关硕士学位论文 前4条

1 欧阳虹;教育公平理论下福州市残疾中学生健康意识与行为的研究[D];福建师范大学;2008年

2 张春燕;义务教育阶段残疾学生的教育公平性问题研究[D];复旦大学;2008年

3 孙帙;信息技术支持下日本视觉残障教育研究及启示[D];东北师范大学;2011年

4 杨晨;开封市特殊教育学校不同类型残疾学生体育需求及干预策略[D];河南大学;2007年

，

本文编号：1829527