当前位置:主页 > 教育论文 > 成人教育论文 >

民办教育机构承办干部教育培训的问题与对策

发布时间:2018-05-10 14:30

  本文选题:民办教育机构 + 干部教育 ; 参考:《华中师范大学》2017年硕士论文


【摘要】:干部教育培训工作的全面推进,为我国经济实力的提升提供强有力的思想政治和人力资源保障,也是我党培养高素质干部队伍,保证党的事业顺利发展的一项重要内容。然而,随着我国经济的高速发展以及全面深化改革,我国干部教育培训的供需矛盾遭遇瓶颈。因此,我国引入市场机制,让民办教育机构加入到培训队伍中来便成为一种顺应时代潮流的选择。但在实际发展中,民办教育机构在承办干部教育培训的过程中面临诸多问题,我们该如何去面对和解决这些问题。本文采用文献研究法、分析归纳法、比较研究法和访谈调查法,运用理论研究,结合现实情况充分论证民办教育机构在承办干部教育培训过程中遇到的问题并提出相应对策。从民办教育机构承办干部教育培训的研究背景和意义出发,详细阐述干部教育培训、民办教育机构的内涵,并分别对我国干部教育培训的现状和民办教育机构的现状进行总体论述。随后,提出我国民办教育机构承办干部教育培训发展中的主要问题分别是培训需求与市场机制之间存在矛盾、传统干部教育培训组织开放度偏低、在干部教育培训中受体制限制、培训认可度不高、培训报销政策受限制、培训管理考评体系不健全。最后,提出完善民办教育机构承办干部教育培训的政策探索:第一,加大政策扶持力度,引导民办教育机构的发展,如引入市场竞争机制将培训服务外包,发挥市场在资源配置的决定作用,实行科学分工;第二,规范行业标准,完善配套服务,如制定并规范行业准入标准,建立健全培训资质认证体系,加大财政支持和降低报销难度,强调政府在民办教育机构干部教育中的服务功能;第三,重视培训能力的提升,提高社会认可度,如建立科学有效的培训效果评估机制,提高干部教育培训的针对性和实效性,提高干部培训成效及过程的社会认可度。
[Abstract]:The comprehensive promotion of cadre education and training provides strong ideological and political and human resources guarantee for the promotion of our country's economic strength. It is also an important content for our party to train high-quality cadres and ensure the smooth development of the party's cause. However, with the rapid development of China's economy and the overall deepening of reform, the contradiction between supply and demand of cadre education and training in our country has encountered a bottleneck. Therefore, the introduction of market mechanism and the participation of private educational institutions in the training team have become a choice in keeping with the trend of the times. But in the actual development, the private educational institutions face many problems in the process of undertaking cadre education and training, how should we face and solve these problems. This article adopts the literature research method, the analysis induction method, the comparison research method and the interview investigation method, uses the theory research, unifies the reality situation fully demonstrates the question which the private education organization meets in the undertaking cadre education training process, and puts forward the corresponding countermeasure. Proceeding from the research background and significance of the private educational institutions undertaking the education and training of cadres, this paper expounds in detail the connotation of the education and training of cadres and the private educational institutions. And respectively to our country cadre education training present situation and the private education organization present situation carries on the overall elaboration. Subsequently, it is pointed out that the main problems in the development of the education and training of private educational institutions in China are the contradiction between the training demand and the market mechanism, and the low openness of traditional cadre education and training organizations. In cadre education and training, the system is limited, the training recognition is not high, the training reimbursement policy is restricted, and the training management evaluation system is not perfect. Finally, the paper puts forward the policy exploration of perfecting the education and training of cadres in private educational institutions: first, to increase policy support and guide the development of private educational institutions, such as introducing market competition mechanism to outsource training services. Give full play to the role of the market in determining the allocation of resources, and implement a scientific division of labour; second, standardize industry standards, perfect supporting services, such as formulating and standardizing industry access standards, establishing and perfecting training qualification certification systems, Increase financial support and reduce the difficulty of reimbursement, emphasize the service function of the government in the education of cadres in private educational institutions; third, attach importance to the improvement of training ability and enhance social acceptance, such as establishing a scientific and effective training effect evaluation mechanism. Improve the pertinence and effectiveness of cadre education and training, improve the effectiveness of cadre training and the social recognition of the process.
【学位授予单位】:华中师范大学
【学位级别】:硕士
【学位授予年份】:2017
【分类号】:G726;D262.3

【相似文献】

相关期刊论文 前10条

1 ;我国民办教育发展的目标模式[J];职业技术教育;2000年24期

2 宋斌;;对政府策划社区民办教育的思考[J];教育与职业;2000年07期

3 李银;用政策法规扶植民办教育[J];北京成人教育;2000年09期

4 于果;机制创新是民办教育的活力之源[J];职教论坛;2000年03期

5 季春;全国民办教育发展研讨会召开[J];职教论坛;2000年08期

6 ;岳阳市落实民办教育方针[J];职教论坛;2000年08期

7 包晗;民办教育学费构成因素探析[J];职教论坛;2000年09期

8 邸鸿勋,张定;民办教育的概念性质与功能[J];国家高级教育行政学院学报;2000年01期

9 蔡克勇;走历史的必由之路──论积极发展民办教育[J];黄河科技大学学报;2000年03期

10 徐广宇;试析民办教育若干理论与政策问题[J];黄河科技大学学报;2000年03期

相关会议论文 前10条

1 杨红卫;;撑起云南民办教育的一片蓝天[A];中国民办教育家优秀论文集[C];2006年

2 陶顺生;;我国民办教育产业化发展的可行性探析[A];中国民办教育家优秀论文集[C];2006年

3 鲁加升;;质量是民办教育的生命之源[A];中国民办教育家优秀论文集[C];2006年

4 ;后记[A];中国民办教育家优秀论文集[C];2006年

5 陶顺生;;我国民办教育产业化发展的可行性探析[A];中国民办教育大典[C];2010年

6 徐东;;我国民办教育发展的现状及对策研究[A];中国民办教育大典[C];2010年

7 鲁加升;;质量是民办教育的生命之源[A];中国民办教育大典[C];2010年

8 ;全国各级各类民办教育基本情况[A];中国民办教育大典[C];2010年

9 王媛媛;;民办教育机构上市问题研究[A];2004年中国教育经济学学术年会论文——四川师范大学经济学院研究生论文集[C];2004年

10 陶西平;;民办教育在法制化的轨道上前进[A];第三届中国科学家教育家企业家论坛论文集[C];2004年

相关重要报纸文章 前10条

1 本报记者 王劲松、高晓明;民办教育发展的空前好时机[N];光明日报;2003年

2 ;陶西平:多元化与法制化——民办教育加快发展的保证[N];人民政协报;2002年

3 ;放宽收费政策 再掀民办教育热潮?[N];亚太经济时报;2004年

4 许嘉璐;序《民办教育的发展与规范》[N];中华读书报;2000年

5 刘昊;本市今年全面普查民办教育机构[N];北京日报;2007年

6 李洁;依靠社会力量 兴办民办教育[N];德州日报;2007年

7 记者 马顺龙;凉州发展民办教育[N];甘肃日报;2007年

8 记者 冯珍;我市成立民办教育协会[N];黄冈日报;2007年

9 记者 邢燎 通讯员 刘忠岭;5家民办教育机构受表彰[N];哈密报(汉);2007年

10 本报记者 向吟吟;省民办教育协会理事会在衡召开[N];衡阳日报;2006年

相关博士学位论文 前8条

1 张英婕;民办教育投资环境与投资方向研究[D];同济大学;2006年

2 沈剑光;中国公共经济管理转型对民办教育影响研究[D];武汉大学;2011年

3 陈方猛;干部教育创新研究[D];华东师范大学;2003年

4 黄峰;中国共产党干部教育培训科学化研究[D];中共中央党校;2015年

5 李波;当代中国共产党干部教育规律研究[D];吉林大学;2010年

6 王红霞;建国初期中国共产党干部教育转型研究(1949-1956)[D];华东师范大学;2008年

7 赵志宇;新民主主义革命时期中国共产党干部教育研究[D];吉林大学;2013年

8 徐冬青;市场引入条件下的政府、学校和中介组织[D];华东师范大学;2005年

相关硕士学位论文 前10条

1 李向斌;民办教育机构承办干部教育培训的问题与对策[D];华中师范大学;2017年

2 朱志光;民办教育观念研究[D];华中师范大学;2000年

3 刘松林;论新时期民办教育政策的变化及实践[D];中共中央党校;2004年

4 吴艳艳;民办教育的政府规制研究[D];云南大学;2010年

5 平晓丽;公共治理视野下的民办教育行业管理[D];宁波大学;2012年

6 商景怡;黑龙江省民办教育经费问题研究[D];黑龙江大学;2013年

7 吴晨露;民办教育政府监管法治化研究[D];南京航空航天大学;2014年

8 杨文刚;公益性民办教育组织与政府合作研究[D];华中师范大学;2013年

9 李联聪;成都市民办教育协会行业管理问题专题研究[D];电子科技大学;2015年

10 张莹;沈阳市民办教育发展对策研究[D];大连理工大学;2015年



本文编号:1869679

资料下载
论文发表

本文链接:https://www.wllwen.com/jiaoyulunwen/crjy/1869679.html


Copyright(c)文论论文网All Rights Reserved | 网站地图 |

版权申明:资料由用户d0597***提供,本站仅收录摘要或目录,作者需要删除请E-mail邮箱bigeng88@qq.com