藏族学生对校园环境和家乡建设的评价——我国藏区青年学生思想状况调查研究报告之二

发布时间：2018-05-14 02:30

  本文选题：在校藏族学生 + 校园生活　； 参考：《西北民族研究》2016年03期

【摘要】：2014年,北京大学课题组对四所大学在校藏族学生的基本情况及一些议题方面的思想状况开展了问卷调查。回收问卷的总规模为1300人,其中包括了111名藏族教师。问卷中15个方面的具体问题主要涉及被访者的个人基本信息、学习经历、语言能力、校园生活和社会交往,以及对"内地班"、大学环境、家乡发展和汉族民众的印象等等。本文为调查报告的第二部分,内容主要为藏族学生对所在校园环境的评价、对自己家乡社会经济发展的看法,以及他们的语言学习和使用状况。
[Abstract]:In 2014, the research group of Peking University conducted a questionnaire survey on the basic situation and ideological status of Tibetan students in four universities. The total scale of the questionnaire was 1300, including 111 Tibetan teachers. The 15 specific questions in the questionnaire mainly related to the interviewee's personal basic information, learning experience, language ability, campus life and social interaction, as well as the "inland class", the university environment, the development of the hometown and the impression of the Han people, and so on. This paper is the second part of the investigation report, mainly focusing on the Tibetan students' evaluation of their campus environment, their views on the social and economic development of their hometown, and their language learning and use.
【作者单位】： 北京大学社会学系、社会学人类学研究所;北京大学中国社会与发展研究中心;
【分类号】：G751

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