论成人教育走向实践性教育

发布时间：2018-07-13 11:46

【摘要】：以往成人教育受学校教育影响,一定程度上脱离学习者需求和社会需要。在当下,实践性教育是经济社会发展的现实需要,强化实践性教育已成为当前教育发展趋势。成人教育与实践性教育的一致性:价值理念上都应以国家战略为引领,人才培养目标都应定位于服务经济社会发展,教学实施中都应创设真实场景、突显学习者主体地位。在此基础上,提出成人教育构建与学校教育并行的社会实践性教育体系的总体构想:基于"大职教"理念重新整合职业性教育与培训,基于"大立体"架构创新成人教育体系,基于"大协作"模式构建成人教育机制。
[Abstract]:In the past, adult education was influenced by school education, which deviated from the needs of learners and society to some extent. At present, practical education is the realistic need of economic and social development, and strengthening practical education has become the current trend of educational development. The consistency of adult education and practical education: the value concept should be guided by national strategy, the goal of talent training should be positioned to serve the economic and social development, the real scene should be created in the teaching implementation, and the main position of learners should be highlighted. On this basis, the author puts forward the overall idea of constructing the social practical education system parallel with the school education: reintegrating vocational education and training based on the idea of "big vocational education", innovating the adult education system based on the "big three-dimensional" structure. Construct adult education mechanism based on "big cooperation" mode.
【作者单位】： 西安外事学院;
【分类号】：G720

【参考文献】

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【共引文献】

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【二级参考文献】

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本文编号：2119264