当代成人教育理论创新的本源回归

发布时间：2018-07-21 13:33

【摘要】：本源回归作为成人教育理论发展的大趋势,诉求研究方法与手段的增长、研究方法与工具的更新,必须与成人教育原理创新同步,改变当下成人教育理论发展中出现的重方法、轻原理,重变量、轻逻辑,重借鉴、轻原创的倾向。这也表明,在诠释成人教育理论本源回归要义的基础上,深入探讨成人教育理论本源回归的现实问题,并从哲学视野下去描绘成人教育理论本源回归的路线图,无疑是当代成人教育学科建设的首要任务。
[Abstract]:As the general trend of the development of adult education theory, the original regression must be synchronized with the innovation of adult education theory, and change the important methods that appear in the development of adult education theory. The growth of research methods and means and the renewal of research methods and tools must be synchronized with the innovation of adult education theory. Light principle, heavy variable, light logic, heavy reference, less original tendency. It also shows that on the basis of explaining the essence of the return of the theory of adult education, this paper probes into the practical problems of the return of the theory of adult education, and describes the road map of the return of the theory of adult education from the perspective of philosophy. Undoubtedly, it is the primary task of the subject construction of contemporary adult education.
【作者单位】： 河北工业大学廊坊分校;江西师范大学;
【分类号】：G720

【相似文献】

相关期刊论文 前10条

1 罗雪琳;;日本成人教育理论研究现状综述[J];成人教育;2012年07期

2 向昭霖;成人教育理论研究选题汇辑[J];成人教育;1983年04期

3 参同;;成人教育本质研究的方法论思考——成人教育理论研究述评之一[J];成人教育;1986年01期

4 祁靖一;;浅论成人教育理论的研究方法[J];北京成人教育;1992年12期

5 李冬实;成人教育理论研究任务对策[J];中国职工教育;1994年04期

6 周简叔;美国的成人教育理论研究[J];成人高教学刊;1995年03期

7 魏国霞;;成人教育理论背景下的教师培训新举措[J];才智;2013年12期

8 姚远峰;论成人教育理论研究之缺失[J];河北师范大学学报(教育科学版);2003年01期

9 柳士彬;“九五”以来我国成人教育理论研究综论[J];陕西师范大学继续教育学报;2003年04期

10 张典兵;论当代成人教育理论发展的突出特征[J];当代教育论坛;2004年10期

相关会议论文 前2条

1 张庆晖;;成人教育理论在急诊科临床带教中的应用[A];全国门、急诊护理学术交流暨专题讲座会议论文汇编[C];2003年

2 张庆晖;;成人教育理论在急诊科临床带教中的应用[A];全国护理行政管理学术交流暨专题讲座会议论文汇编[C];2004年

，

本文编号：2135688