中国成人教育学科建设的趋势与策应

发布时间：2018-07-27 19:16

【摘要】：进入新世纪社会转型发展,尤其是信息社会、大数据时代、中国文化复兴,为中国成人教育学科建设带来了诸多可能与趋势。这些趋势,既显明了以往中国成人教育学科建设的成果与成就,也揭示了影响中国成人教育学科建设的多种倾向,更对未来中国成人教育学科建设提出了新要求。在此背景下尝试从社会、文化、教育、科技的视野下,力图细腻叙述中国成人教育学科建设种种新趋势,并在阐述影响新趋势的主要倾向的基础上,思考推进中国成人教育学科建设的新策略,为中国成人教育学科建设的科学发展提供若干新思维。
[Abstract]:In the new century, social transformation and development, especially the information society, the big data era, and the revival of Chinese culture have brought many possibilities and trends for the subject construction of adult education in China. These trends not only reveal the achievements and achievements of the subject construction of adult education in China, but also reveal the various tendencies that affect the subject construction of adult education in China, and put forward new requirements for the subject construction of adult education in China in the future. Under this background, this paper tries to describe the new trends of the discipline construction of adult education in China from the perspective of society, culture, education, science and technology, and on the basis of expounding the main tendencies that affect the new trend, Thinking about the new strategy of promoting the discipline construction of adult education in China and providing some new thinking for the scientific development of the subject construction of adult education in China.
【作者单位】： 江西科技师范大学党(校)办;江西师大成人教育研究所;
【基金】：江西省社会科学项目“当代成人教育文化建设构架与实践问题研究”的阶段成果 江西省“十二五”重点学科教育学资助
【分类号】：G720

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本文编号：2148882