使用选择策略改善自闭症儿童行为表现的个案研究

发布时间：2019-03-21 13:14

【摘要】：本研究选取一名自闭症儿童为个案,采用ABAB研究设计,检验选择策略能否改善儿童在家庭作业情境中的行为表现。研究表明,选择策略在改善儿童作业情境中的不参与及参与行为,在促进儿童主动性与积极性以及语言表达能力的提高等方面有较好效果。文章最后就研究结果及选择策略的应用进行了相关的解释和讨论。
[Abstract]:In this study, an autistic child was selected as a case, and the design of ABAB study was used to test whether the selection strategy could improve the behavior of children in homework situations. The study shows that the selection strategy is effective in improving the non-participation and participation behavior in children's work situation and in promoting the initiative and enthusiasm of children as well as the improvement of language expression ability. At the end of the paper, the research results and the application of selection strategies are explained and discussed.
【作者单位】： 南昌师范高等专科学校;北京师范大学特殊教育研究所;
【分类号】：G76

【参考文献】

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【共引文献】

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【二级参考文献】

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本文编号：2444963