公民学习权视角下我国终身教育体系构建

发布时间：2019-07-27 14:16

【摘要】：公民学习权具有主体性、平等性和发展性的特点。随着改革开放以来我国教育政策由"国计"到"民生"的价值转变,构建终身教育体系,建设学习型社会成为保障公民学习权的必由之路。为此,需构建坚持"人本"理念,鼓励多元化发展;以成人教育为基础,加快制度创新;建立专业化教师队伍,提高服务质量;以现代信息技术为依托,扩大服务范围和以权利保障为核心,加快教育立法的综合保障体系。
[Abstract]:The right of citizen's learning has the characteristics of subjectivity, equality and development. With the reform and opening up, the educational policy of our country has changed from the "Guo Ji" to the "Minsheng" 's value, the life-long education system is built, and the construction of the learning society is the only way to guarantee the right of the citizens to study. To this end, it is necessary to construct the concept of "human-oriented", to encourage the development of the diversity, to speed up the system innovation based on the adult education, to establish the professional teaching staff, to improve the quality of service, to support the modern information technology, to expand the service scope and to guarantee the rights as the core. To speed up the comprehensive security system of education legislation.
【作者单位】： 西安邮电大学管理工程学院;
【基金】：教育部人文社科青年基金项目(编号13YJCZH251)的阶段性研究成果
【分类号】：G729.2

【参考文献】

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【共引文献】

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本文编号：2520066