高等教育自学考试学业评价改革的理论与实践探索

发布时间：2019-09-05 11:51

【摘要】：自学考试学业评价是督促教育目标实现的重要手段,也是我国高等教育自学考试综合改革的重要内容之一。文章分析了现有高等教育自学考试学业评价方式存在的不足,依据自学考试人才培养目标由学科型向职业型、应用型的转型,结合江西科技学院自学考试综合改革试点工作实际,对全日制自考生的学业评价方式的改革趋势进行了有益的探索。
【作者单位】： 江西科技学院;江西省教育考试院;
【基金】：全国教育规划专项课题“高等教育自学考试制度综合改革模式选择与设计”;编号为2009JKS1011 江西省教育科学“十二五”规划课题“新时期自学考试政策的效应研究——六年来江西科技学院自学考试综合改革经验分析”;编号为13YB196
【分类号】：G726.9

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本文编号：2532188