高等继续教育与全日制高等教育协调发展研究

发布时间：2021-02-04 02:05

　　高等继续教育与全日制高等教育和谐发展是普通高校继续教育学院教师特别关注的重要话题。心理感知视角的问卷调查发现,一些普通高校存在着高等继续教育与全日制高等教育难以平等、协同、开放、融合和特色发展的现实问题。为促进高等继续教育和全日制高等教育和谐发展,普通高校应采取平等发展的政策、协同发展的机制、开放发展的资源、融合发展的手段和特色发展的模式等改革举措。 

【文章来源】：成人教育. 2019,39(11)北大核心

【文章页数】：5 页

【文章目录】：
一、高等继续教育与全日制高等教育协调发展理念的内涵
二、高等继续教育与全日制高等教育协调发展问卷调研和问题分析
    1.平等发展观念较弱,平等发展政策难以落实
    2.协同发展观念较弱,协同发展机制难以完善
    3.开放发展观念较弱,开放资源难以推进
    4.融合发展观念较弱,融合发展手段难普及
    5.特色发展观念较弱,特色发展模式难坚守
三、高等继续教育与全日制高等教育协调发展的行动建议
    1.落实平等发展政策
    2.完善协同发展机制
    3.推进开放教育资源
    4.普及融合发展手段
    5.坚守特色发展模式



本文编号：3017535