基于B/S模式的吉林师范大学成人教育学院教学管理系统的研究

发布时间：2021-05-14 18:21

　　教学管理是学校管理的核心工作,其工作的复杂性、综合性客观上要求高超的现代化管理手段。通过计算机教学管理系统实施学校教学工作的综合管理,是提升学校教学管理工作的水平,是促进学校管理进步的有效手段。本文首先分析了成人教育学院教学管理系统的发展现状、特点。并对管理信息系统的开发方法进行了研究。提出了本系统采用B/S模式开发。在对吉林师范大学成人教育学院发展情况的全面调研之后,完成了对开发本套教学管理系统的全面的系统需求分析。确定了吉林师范大学成人教育学院教学管理系统由学籍管理、教务管理、考试管理、成绩管理、教材管理五部分组成。并详细分析了各模块的客观需求和工作流程。然后,确定了系统的总体设计原则、系统开发环境、研究方法以及相关功能。并利用UML统一建模语言对吉林师范大学成人教育学院教学管理系统的部分模块进行了用例图和序列图的描述。最后,对教学管理系统的各模块进行了详细的设计。在设计中兼顾了简单明了和高效实用的原则。目前本系统已投入使用,达到了预期效果,具有一定的实用价值。 

【文章来源】：吉林大学吉林省 211工程院校 985工程院校 教育部直属院校

【文章页数】：68 页

【学位级别】：硕士

【文章目录】：
内容提要
第一章 绪论
    1.1 课题研发的背景
    1.2 系统概述
    1.3 本文的主要研究内容
第二章成人教育管理信息系统需求分析
    2.1 与本课题相关的研究现状
        2.1.1 国内关于教学管理信息系统的研究现状
        2.1.2 国外关于教学管理信息系统的研究现状
    2.2 系统需求分析
        2.2.1 管理组织机构和职能分析
        2.2.2 系统需求分析
    2.3 管理信息系统的开发方法与发展方向
        2.3.1 管理信息系统的概念
        2.3.2 管理信息系统的基本模型
        2.3.3 网络技术在当前管理信息系统开发中的应用
            2.3.3.1 基于Client/Server 模式的管理信息系统
            2.3.3.2 基于Browser/Server 模式的管理信息系统
第三章 系统总体设计
    3.1 系统设计原则
    3.2 系统设计目标
    3.3 系统开发环境的选择
    3.4 系统功能划分
        3.4.1 学籍管理
        3.4.2 教务管理
        3.4.3 考试管理
        3.4.4 成绩管理
        3.4.5 教材管理
第四章 UML 在成人教育管理系统中的应用
    4.1 UML 的概述
    4.2 系统的用例图
    4.3 系统的序列图
第五章 系统的详细设计
    5.1 学籍管理
    5.2 教务管理
        5.2.1 排课管理
        5.2.2 选课管理
    5.3 考试管理
    5.4 成绩管理
    5.5 教材管理
第六章 系统实现和网络数据库的设计
    6.1 IIS 集成技术
        6.1.1 IIS 的特点
        6.1.2 IIS 的功能
    6.2 JSP 技术介绍
        6.2.1 JSP 简介
        6.2.2 JSP 的特点
        6.2.3 JSP 的优点
    6.3 SQL SERVER 2000 简介
    6.4 数据库设计
第七章 总结与展望
参考文献
详细摘要
ABSTRACT
致谢


【参考文献】：
期刊论文
[1]三层C/S和B/S的高校学分制管理系统设计[J]. 龙斌.  广西工学院学报. 2004(03)
[2]教务管理信息系统的建设与实践[J]. 李舒燕.  武汉船舶职业技术学院学报. 2004(03)
[3]论成人高教学分制下的教材信息化管理[J]. 钟尚亮.  中国成人教育. 2003(08)
[4]基于Internet/Intranet的高校综合教学管理系统[J]. 杨波.  计算机与现代化. 2002(11)
[5]基于网络的高校教学管理信息系统的设计与实现[J]. 余建坤,孙兴平,胡亚鹏.  蒙自师范高等专科学校学报. 2002(04)
[6]浅谈学分制条件下学籍管理的原则及工作重点[J]. 吴剑.  重庆交通学院学报(社会科学版). 2002(01)
[7]高等教育教学管理系统的开发研究与实践[J]. 耿献文,马靖,杭正泉.  山东科技大学学报(社会科学版). 2002(01)
[8]数据仓库和数据挖掘技术在ERP中的应用[J]. 王迪,李师贤.  计算机工程与应用. 2001(20)
[9]高校规模、结构、质量、效益相统一发展的对策[J]. 胡水华.  建材高教理论与实践. 2001(03)
[10]基于Intranet的教学管理系统的开发研究[J]. 王映.  江南学院学报. 2001(02)



本文编号：3186111