基于“岗位胜任力”带教模式在住院医师产前超声教学中的应用

发布时间：2021-06-06 09:20

　　目的探讨基于"岗位胜任力"的带教模式在住院医师产前超声教学中的应用价值。方法选取武汉大学中南医院2015年7月至2019年12月超声医学基地产前超声专业组培训的87名"住培"学员,实验组45名学员采用基于"岗位胜任力"带教模式,对照组42名学员采用传统带教模式。结果实验组的理论及技能各项成绩均高于对照组;有工作经验组的理论及技能总分均高于无工作经验组,最后学历为硕士的理论及技能总分均高于本科组。结论基于"岗位胜任力"的带教模式在产前超声教学中可取得较好的效果。 

【文章来源】：基础医学与临床. 2020,40(06)CSCD

【文章页数】：4 页

【文章目录】：
1 对象与方法
    1.1 研究对象
    1.2 方法
        1.2.1 “住培”学员培训方法:
        1.2.2 教学效果评价:
    1.3 统计学分析
2 结果
    2.1 两组出组考核成绩比较
        2.1.1 两组出组考核理论及技能成绩比较:
        2.1.2 两组学员在不同身份中的成绩比较:
    2.2 不同身份学员之间成绩比较
        2.2.1 不同工作经验学员的成绩比较:
        2.2.2 实验组与对照组中不同最后学历学员成绩比较:
    2.3 成绩的多因素分析
3 讨论


【参考文献】：
期刊论文
[1]老年综合评估结合岗位胜任力在老年科住院医师规范化培训中的应用[J]. 刘佳,魏占云,钱玉英,曹若瑾,朱红.  中国病案. 2019(11)
[2]超声医学科住院医师规范化培训方法的探讨[J]. 黄猛,张勇,王欣,李泉,张超学,陈庆,吴媛媛,周怡,周旺,张秀梅,黄大可,贾雪梅.  安徽医学. 2019(01)
[3]住院医师规范化培训中胎儿超声心动图教学体会[J]. 邓燕,郭盛兰.  内科. 2019(01)
[4]超声“同质化”规范化操作在临床实践中价值的研究[J]. 高勇.  中国继续医学教育. 2018(23)
[5]PBL结合传统教学方法在超声科临床带教中的应用[J]. 杨淑君,黄季萌.  中国继续医学教育. 2018(22)
[6]胎儿结构畸形超声筛查在住院医师“规培”中的带教体会[J]. 刘芳,杨敏.  继续医学教育. 2018(07)

博士论文
[1]企业中层管理者胜任力模型研究[D]. 杨湘怡.复旦大学 2007

硕士论文
[1]农村“特岗教师”职业认同的调查研究[D]. 赵燕婷.西北师范大学 2009
[2]岗位胜任力评价研究[D]. 姜海燕.河海大学 2005



本文编号：3214084