托雷斯成人学习教育合理性的政治社会学分析

发布时间：2021-07-13 01:08

　　卡洛斯·阿尔贝托·托雷斯是世界比较教育学会联合会会长,美国加利福尼亚大学洛杉矶分校教授。在新自由主义全球化背景下,他站在政治社会学的角度,从宪法授权、人力资本投资、政治社会化、补偿性合法化、国际压力和社会运动六个方面论证当今成人学习教育的合理性,分析成人教育政策制定的发展趋势,并提出成人学习教育变革型社会正义学习模式的设想,对当今以工具理性为主要指导思想的成人学习教育进行批判分析。 

【文章来源】：教育学术月刊. 2020,(03)北大核心CSSCI

【文章页数】：7 页

【文章目录】：
一、学术背景与学术成就
二、成人学习教育合理性
    （一）宪法授权
    （二）人力资本投资
    （三）政治社会化
    （四）补偿合法化
    （五）国际压力
    （六）社会运动
三、工具理性与政策制定
四、成人学习教育变革型社会正义学习模式



本文编号：3281024