不同资助机制下公共职业技能培训吸引力研究——基于不同就业类型群体样本的实证分析
发布时间:2021-07-17 16:12
不同资助机制下的职业技能培训对不同就业群体有着不同的吸引力。运用多分类Logistic模型对我国劳动输入地和劳动输出地具备一定城乡代表性的样本进行抽样调查数据分析,发现不同资助机制下不同就业群体在培训吸引力上具有差异,其中,免费职业技能培训对于失业人员、家庭经济条件较差的群体存在显著吸引力;而自费职业技能培训对于较高学历群体、参与职业技能培训次数较多的群体更具有吸引力。
【文章来源】:中国职业技术教育. 2019,(06)北大核心
【文章页数】:11 页
【文章目录】:
一、引言
二、文献综述
三、研究设计
(一) 变量选取及变量定义
(二) 验证假设
(三) 调查过程与样本特征
1. 调查过程
2. 样本特征
(四) 分析模型、检验方法与步骤
四、实证分析结果
(一) 不同地区调查样本的描述性分析
(二) 回归分析结果
五、结论与展望
【参考文献】:
期刊论文
[1]互联网时代终身职业技能培训制度适应性效率研究[J]. 李桃,赵伟. 中国远程教育. 2018(11)
[2]新时代中部地区职业农民技能培训意愿影响因素分析[J]. 林宁. 中国成人教育. 2018(15)
[3]农村青年参加职业技能教育与培训的意愿及影响因素研究[J]. 陈军,胡扬名. 中国职业技术教育. 2017(29)
[4]制造业农民工参与职业教育的影响因素研究[J]. 邓小波. 职业教育研究. 2017(07)
[5]新城镇化进程中农村转移劳动力职业培训意愿实证研究[J]. 吴兆明,郑爱翔. 成人教育. 2016(01)
[6]职业培训对新生代农民工就业质量影响调查研究——基于SZ市新生代农民工的案例研究[J]. 赵蒙成,李丹阳. 职业技术教育. 2016(01)
[7]新生代农民工职业技能培训意愿影响因素分析[J]. 李丽清,勒系琳,左和平,周小刚. 职教论坛. 2015(31)
[8]新生代农民工职业技能培训参与意愿调查研究[J]. 徐家鹏. 职业技术教育. 2013(34)
[9]中国农民职业技能培训状况分析[J]. 罗万纯. 中国农村观察. 2013 (02)
[10]农民工参加职业技能培训的影响因素分析[J]. 丁煜,徐延辉,李金星. 人口学刊. 2011(03)
本文编号:3288508
【文章来源】:中国职业技术教育. 2019,(06)北大核心
【文章页数】:11 页
【文章目录】:
一、引言
二、文献综述
三、研究设计
(一) 变量选取及变量定义
(二) 验证假设
(三) 调查过程与样本特征
1. 调查过程
2. 样本特征
(四) 分析模型、检验方法与步骤
四、实证分析结果
(一) 不同地区调查样本的描述性分析
(二) 回归分析结果
五、结论与展望
【参考文献】:
期刊论文
[1]互联网时代终身职业技能培训制度适应性效率研究[J]. 李桃,赵伟. 中国远程教育. 2018(11)
[2]新时代中部地区职业农民技能培训意愿影响因素分析[J]. 林宁. 中国成人教育. 2018(15)
[3]农村青年参加职业技能教育与培训的意愿及影响因素研究[J]. 陈军,胡扬名. 中国职业技术教育. 2017(29)
[4]制造业农民工参与职业教育的影响因素研究[J]. 邓小波. 职业教育研究. 2017(07)
[5]新城镇化进程中农村转移劳动力职业培训意愿实证研究[J]. 吴兆明,郑爱翔. 成人教育. 2016(01)
[6]职业培训对新生代农民工就业质量影响调查研究——基于SZ市新生代农民工的案例研究[J]. 赵蒙成,李丹阳. 职业技术教育. 2016(01)
[7]新生代农民工职业技能培训意愿影响因素分析[J]. 李丽清,勒系琳,左和平,周小刚. 职教论坛. 2015(31)
[8]新生代农民工职业技能培训参与意愿调查研究[J]. 徐家鹏. 职业技术教育. 2013(34)
[9]中国农民职业技能培训状况分析[J]. 罗万纯. 中国农村观察. 2013 (02)
[10]农民工参加职业技能培训的影响因素分析[J]. 丁煜,徐延辉,李金星. 人口学刊. 2011(03)
本文编号:3288508
本文链接:https://www.wllwen.com/jiaoyulunwen/crjy/3288508.html