医学影像学规培教学中存在的问题分析及教改建议

发布时间：2021-07-26 15:33

　　医学医疗技术的不断提高,促进了影像学、计算机技术以及各类网络平台的使用,医学影像学技术不断提升,逐步发展为数字影像学,对临床病症的判断产生了重要作用。目前影像学的教学也产生了一定的变化,凸显出诸多新的特点,传统的影像学教学模式也逐步被新的教学模式所替代,现通过对影像学规培教学中存在的问题进行分析,为教学方式的改进提供建议。 

【文章来源】：影像研究与医学应用. 2020,4(23)

【文章页数】：2 页

【文章目录】：
1 影像学规培教学中存在的问题
    1.1 内容复杂,规培时间短
    1.2 基础知识薄弱,影像学诊断要求高
    1.3 传统教学内容的深度影响
2 影像学规培教学的教改对策
    2.1 规范导师培训,制定规培计划
    2.2 临床运用,明确培育目标
    2.3 网络平台应用
    2.4 注重专业性,做好病例追踪
3 结语


【参考文献】：
期刊论文
[1]联合教学方法在医学影像学教学中的应用[J]. 卢炳丰,李伟雄,戴旖,宋瑞,管学春,张春芳,龙莉玲.  中华医学教育杂志. 2019(11)
[2]慕课在医学影像学住院医师规范化培训教学中的应用[J]. 黄俊,姜宏宁,詹松华,程瑞新,杨雪蓉.  医疗卫生装备. 2019(06)
[3]微信在医学影像学教学实践中的应用与反思[J]. 张振光,张荟美,赵卫,谢伟,胡娟,李宗芳.  中国继续医学教育. 2018(10)



本文编号：3303830