特色教学资源音像档案管理探析——以浙江广播电视大学《一地一品》项目为例
发布时间:2021-08-05 08:36
为适应多样化学习需求,服务全民终身学习,近些年,特色教学资源数量的不断增加,如何管理、利用、归档特色教学资源成为一个亟待探讨和深思的问题。本文以浙江广播电视大学重点教学资源建设项目《一地一品》为例,从特色教学资源音像档案现状出发,试析建立特色教学资源音像档案的必要性与管理要点,为实现特色教学资源音像档案资源开发、利用做一些思考。
【文章来源】:浙江档案. 2019,(05)北大核心
【文章页数】:2 页
【文章目录】:
1《一地一品》项目概况
2 特色教学资源音像档案管理现状与存在的问题
2.1 特色教学资源音像档案管理现状
2.2 特色教学资源音像档案管理存在的问题
2.2.1 管理意识薄弱
2.2.2 管理方式需规范
3 特色教学资源音像档案管理要点
3.1 利用媒资系统实现数字化管理
3.2 根据使用目标实现细分化存储管理
3.3 借助云系统加快现代化管理
3.4 加强对专业档案人才的培养
3.5 强化版权意识提高版权化保护
【参考文献】:
期刊论文
[1]新形势下档案管理工作的规范化研究[J]. 李慧勋. 黑龙江科学. 2019(03)
本文编号:3323433
【文章来源】:浙江档案. 2019,(05)北大核心
【文章页数】:2 页
【文章目录】:
1《一地一品》项目概况
2 特色教学资源音像档案管理现状与存在的问题
2.1 特色教学资源音像档案管理现状
2.2 特色教学资源音像档案管理存在的问题
2.2.1 管理意识薄弱
2.2.2 管理方式需规范
3 特色教学资源音像档案管理要点
3.1 利用媒资系统实现数字化管理
3.2 根据使用目标实现细分化存储管理
3.3 借助云系统加快现代化管理
3.4 加强对专业档案人才的培养
3.5 强化版权意识提高版权化保护
【参考文献】:
期刊论文
[1]新形势下档案管理工作的规范化研究[J]. 李慧勋. 黑龙江科学. 2019(03)
本文编号:3323433
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