社交媒体使用对新型职业农民的知识沟影响研究
发布时间:2021-09-04 10:32
新型职业农民是以农业为职业、具备较高的综合素质、懂得农业先进科学技术、能够进入市场靠农业实现发家致富且有社会责任感的新农民。我国当前正处于传统农业向现代农业转化的关键时期,先进的科学技术、高效的器械设备、新式的经营管理理念被大量的应用在农业生产的各个领域,而培养高知识贮备的职业化农民是我国农业转型成功的关键。就目前而言,我国的新型职业农民群体整体素质参差不齐,尤其在文化素质上差异较大,导致新型职业农民中存在知识沟效应。在这样的背景下,缩小新型职业农民的知识沟迫在眉睫。早期研究已经表明,大众媒体对知识沟有显著影响,而社交媒体是当前用于传递信息、共享知识的重要载体,那么社交媒体的使用是否会缩小新型职业农民的知识沟?还有哪些因素会对其知识沟产生影响?本研究调查分析了社交媒体使用对新型职业农民知识沟的影响,选取湖北省四个农业发展较好的农业县作为样本采集地点:武穴、仙桃、大冶、黄陂。共调查这四个农业县的400位新型职业农民,通过问卷调查法收集数据,并利用SPSS22.0数据分析软件对数据进行描述统计分析和线性回归分析,结果显示:性别、社交媒体使用强度、社交媒体使用模式、社会资本四个因素会对新型职...
【文章来源】:华中师范大学湖北省 211工程院校 教育部直属院校
【文章页数】:64 页
【学位级别】:硕士
【图文】:
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硕士学位论文??MASTER'S?THESIS??四、研究发现??(一)样本地区新型职业农民的知识沟特征分析???表4.?4.?1新型职业农民农技知识得分情况分布???模型?次数?百分比有效的百分比累積百分比??.00?15?3.8?3.8?3.8??2.00?111?28.3?28.3?32.?1??_?4.00?167?42.?6?42.6?74.7??有效??6.00?61?15.6?15.6?90.3??8.00?38?9.?7?9.7?100.0??總計?392?100.0?100.0???因变量???50-??40-??e30-?,??比??20-??10-????〇?I?i?I?I?I??00?2.00?4?DO?6.00?8.00??图4.?1.?1新型职业农民农技知识得分情况分布??四道农技知识问答题的总分是8分,由表4.?4.?1可以看出,有9.?7%的新型职业??农民得满分,3.?8%的新型职业农民得零分,且只有25.?3%的新型职业农民能答对一??半以上的问题,由此反映出新型职业农民整体对农技知识掌握情况较差=由图4.?4.?1??可以明显看出,新型职业农民农技知识得分情况呈现出中间高两端低的趋势,由此??31??
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【参考文献】:
期刊论文
[1]河南夏邑:以农民教育培训为抓手推进乡村振兴[J]. 王留标. 农民科技培训. 2020(02)
[2]夷陵区新型职业农民培育现状及建议[J]. 孙浩燕,陈世林,杨长珍,彭玉琴,钟家成,魏欢. 现代农业科技. 2019(13)
[3]知识生产视角下大学生群体数字鸿沟的影响因素研究——基于全国29个省市大学生的实证调查[J]. 刘怡,张旭阳,高璐. 中国电化教育. 2019(03)
[4]人力资本投入区域性差异对收入影响的实证研究[J]. 李平,张柳,潘洪岩. 南都学坛. 2019(01)
[5]完善新型职业农民制度体系 强化乡村振兴人才支撑[J]. 王荣祯,焦修伟. 农民科技培训. 2018(09)
[6]B2B与B2C企业社交媒体营销研究综述[J]. 栾迪. 中国商论. 2018(24)
[7]校村联合培育新型职业农民——基于乡村人才振兴的路径思考[J]. 王玉东,陈晖涛. 青岛农业大学学报(社会科学版). 2018(03)
[8]国内近20年社交媒体使用的代际差异研究[J]. 王诗瑶,王永红. 新媒体研究. 2018(12)
[9]坚持党委政府主导 发挥县农广校作用 推动新型职业农民培育工作稳定持续发展[J]. 农民科技培训. 2018(07)
[10]融媒体时代家庭电视仪式的消解[J]. 黄坤相. 记者摇篮. 2018(05)
博士论文
[1]社交媒体情境下的公共危机管理研究[D]. 殷建立.天津大学 2017
[2]基于网络环境的大学英语自主学习监控理论与实践研究[D]. 何明霞.上海外国语大学 2012
硕士论文
[1]江苏省新型职业农民培养现状及支持体系的研究[D]. 刘洋.南京农业大学 2016
[2]社交媒体使用及其对大学生政治知识的影响研究[D]. 袁延明.西华师范大学 2016
[3]基于智能移动终端的知识传播模式研究[D]. 李香茹.黑龙江大学 2015
[4]社会化媒体的演进研究[D]. 游恒振.北京邮电大学 2012
本文编号:3383106
【文章来源】:华中师范大学湖北省 211工程院校 教育部直属院校
【文章页数】:64 页
【学位级别】:硕士
【图文】:
图2.?2.?1.3信息寻求行为等级图???在宏观和微观结合的视角研宄中,北欧的学者有极强的代表性,他们将社会结??
硕士学位论文??MASTER'S?THESIS??四、研究发现??(一)样本地区新型职业农民的知识沟特征分析???表4.?4.?1新型职业农民农技知识得分情况分布???模型?次数?百分比有效的百分比累積百分比??.00?15?3.8?3.8?3.8??2.00?111?28.3?28.3?32.?1??_?4.00?167?42.?6?42.6?74.7??有效??6.00?61?15.6?15.6?90.3??8.00?38?9.?7?9.7?100.0??總計?392?100.0?100.0???因变量???50-??40-??e30-?,??比??20-??10-????〇?I?i?I?I?I??00?2.00?4?DO?6.00?8.00??图4.?1.?1新型职业农民农技知识得分情况分布??四道农技知识问答题的总分是8分,由表4.?4.?1可以看出,有9.?7%的新型职业??农民得满分,3.?8%的新型职业农民得零分,且只有25.?3%的新型职业农民能答对一??半以上的问题,由此反映出新型职业农民整体对农技知识掌握情况较差=由图4.?4.?1??可以明显看出,新型职业农民农技知识得分情况呈现出中间高两端低的趋势,由此??31??
?硕士学位论文??MASTER?S?THESIS??反应出新型职业农民群体之间确实存在知识沟。??(二)样本地区新型职业农民的人口统计学特征分析??1、性别与年龄分布状况分析???表4.?2.?1新型职业农民男女比例情况???模型?次数百分比有效的百分比累计百分比偏差平均数的错误??.00?2?.5?.5?.5?有效?.00??男?326?83.2?83.?2?83.?7?.0?男??女?64?16.3?16.3?100.0?.0?女??有效??总计?392?100.0?100.0?.0?总计???表4.?2.?2新型职业农民年龄描述性统计资料???模型?N?最小值最大值?平均數?标准偏差??v38?年龄?392?19.00?67.00?43.6480?8.63073??有效的?N?(listwise)?392????査方岡???^?fJ5Jtfi-43.65??^V-8.631??N-392??50-??40"??^?30-?/?\??/?\??20 ̄?A-i?V??i?T?\??,〇'?^?K??10.00?20.00?30.00?40.00?50.00?60.00?70.00??V38年龄??图4.?2.?2新型职业农民年龄分布直方图??32??
【参考文献】:
期刊论文
[1]河南夏邑:以农民教育培训为抓手推进乡村振兴[J]. 王留标. 农民科技培训. 2020(02)
[2]夷陵区新型职业农民培育现状及建议[J]. 孙浩燕,陈世林,杨长珍,彭玉琴,钟家成,魏欢. 现代农业科技. 2019(13)
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[5]完善新型职业农民制度体系 强化乡村振兴人才支撑[J]. 王荣祯,焦修伟. 农民科技培训. 2018(09)
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[7]校村联合培育新型职业农民——基于乡村人才振兴的路径思考[J]. 王玉东,陈晖涛. 青岛农业大学学报(社会科学版). 2018(03)
[8]国内近20年社交媒体使用的代际差异研究[J]. 王诗瑶,王永红. 新媒体研究. 2018(12)
[9]坚持党委政府主导 发挥县农广校作用 推动新型职业农民培育工作稳定持续发展[J]. 农民科技培训. 2018(07)
[10]融媒体时代家庭电视仪式的消解[J]. 黄坤相. 记者摇篮. 2018(05)
博士论文
[1]社交媒体情境下的公共危机管理研究[D]. 殷建立.天津大学 2017
[2]基于网络环境的大学英语自主学习监控理论与实践研究[D]. 何明霞.上海外国语大学 2012
硕士论文
[1]江苏省新型职业农民培养现状及支持体系的研究[D]. 刘洋.南京农业大学 2016
[2]社交媒体使用及其对大学生政治知识的影响研究[D]. 袁延明.西华师范大学 2016
[3]基于智能移动终端的知识传播模式研究[D]. 李香茹.黑龙江大学 2015
[4]社会化媒体的演进研究[D]. 游恒振.北京邮电大学 2012
本文编号:3383106
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