桑给巴尔医务人员新生儿救治技术的培训效果评价

发布时间：2021-09-23 02:26

　　[目的]探讨在桑给巴尔进行新生儿救治技术培训的效果,为新生儿救治技术在桑给巴尔的应用推广提供依据。[方法]采用方便抽样法抽取桑给巴尔51名医务人员作为研究对象,开展7项新生儿救治技术培训,培训前后采用一般资料调查表和新生儿救治技术知识问卷对学员进行调查。[结果]培训前,学员的新生儿救治技术平均得分较低,仅为（32. 65±6. 33）分,培训后新生儿救治技术总均分为（62. 69±5. 44）分,明显高于培训前,差异具有统计学意义（t=-23. 208,P<0. 001）;7项新生儿救治技术培训中,以新生儿营养支持得分提高率最为明显,新生儿复苏术次之,新生儿肺炎治疗得分的提高率最低。[结论]新生儿救治技术培训可以有效提升桑给巴尔医务人员的新生儿救治技术知识水平。 

【文章来源】：护理研究. 2019,33(24)北大核心

【文章页数】：3 页

【文章目录】：
1 资料与方法
    1.1 一般资料
    1.2 方法
        1.2.1 成立培训小组
        1.2.2 培训内容
    1.3 评价工具
        1.3.1 一般信息调查表
        1.3.2 新生儿救治技术知识问卷
    1.4 统计学方法
2 结果
    2.1 参加培训人员的基本情况及不同特征医务人员培训前得分情况（见表1)
    2.2 培训前后7项新生儿救治技术得分情况比较
3 讨论
    3.1 桑给巴尔医务人员新生儿救治技术知识匮乏
    3.2 新生儿救治技术培训效果分析
    3.3 培训存在的问题与展望



本文编号：3404842