以职业需求为导向的高校继续教育校企合作探析

发布时间：2021-09-27 21:02

　　高校在培养专业人才时,要重视以职业需求为导向,积极地探索校企合作的继续教育模式,促进高校人才的职业素养、职业能力与专业水平得到更好地锻造与提升。本文主要对以职业需求为导向的高校继续教育校企合作的方式进行深入的讨论和研究,通过对当前高校继续教育现状的分析,从而更加全面地了解与掌握高校继续教育工作中存在的局限和不足,并以此来开展校企合作的深入探究,使得学员的职业能力与综合素养得到更好地提升。 

【文章来源】：科技风. 2020,(25)

【文章页数】：2 页

【文章目录】：
一、以职业需求为导向的高校继续教育校企合作的重要性分析
二、分析高校继续教育的现状
    (一)高校继续教育的内容较为传统与落后
    (二)高校继续教育的师资力量薄弱
    (三)高校继续教育的内容缺乏成人教育素材
三、以职业需求为导向的高校继续教育校企合作方略探究
    (一)实施校企共进来开发继续教育教材
    (二)重视继续教育方式与手段的多样化创新
    (三)重视继续教育体系的完善与健全
    (四)高校要重视师资队伍的建设与壮大
四、结语


【参考文献】：
期刊论文
[1]以产业园继续教育为导向的校企合作模式探索[J]. 张立平.  中国成人教育. 2019(10)
[2]美国以职业需求为导向的继续教育发展经验对我国的启示[J]. 杨凤威.  人才资源开发. 2017(10)



本文编号：3410608