六西格玛管理理念在外科新护士培训中的应用效果

发布时间：2021-10-19 05:11

　　目的:探索六西格玛管理理念应用在普外科新护士培训活动中的效果。方法:选择医院2018年6月～2019年10月刚刚加入医院的44名新护士、实习护士及转轮护士作为研究对象,抽签随机分组,所有研究对象分为两组,观察组和对照组各22名,对照组常规管理培训方法,观察组添加六西格玛管理理念培训。结果:观察组的理论成绩、实践成绩分数高于对照组（P<0.05）。观察组的护理文书书写、护理信心及护理服务态度高评分于对照组（P<0.05）。结论:在普外科科室的新护士培训工作中添加六西格玛管理理念,可以更好地管理新护士和每一个层级的带教人员,让他们都能够发挥自己的岗位责任,从而让新护士可以尽可能在最短的时间内提升自己的护理技能。 

【文章来源】：中医药管理杂志. 2020,28(21)

【文章页数】：2 页

【文章目录】：
1 资料与方法
    1.1 一般资料
    1.2 方法
        1.2.1研究方法
    1.3 观察指标
    1.4 统计学方法
2 结果
    2.1 两组考核成绩比较
    2.2 两组培训质量比较
3 讨论



本文编号：3444215