基于成果导向的目标管理教学法在规培护士带教中的效果研究

发布时间：2021-10-21 22:50

　　目的:探讨基于成果导向的目标管理教学法在规培护士带教中的效果。方法:随机将本院规培护士分两组,对照组40名采用常规的规培护士教学方法,实验组40名采用基于成果导向的目标管理教学法。观察考核成绩及教学满意度。结果:实验组考核成绩、教学满意度均高于对照组,P<0.05。结论:基于成果导向的目标管理教学法可显著提高规培护士考核成绩及教学满意度。 

【文章来源】：中国高等医学教育. 2020,(12)

【文章页数】：2 页

【文章目录】：
一、对象和方法
    (一)研究对象。
    (二)方法。
    (三)观察指标。
    (四)统计学方法。
二、结 果
    (一)两组规培护士考核成绩比较。
    (二)两组规培护士教学满意度比较。
三、讨 论


【参考文献】：
期刊论文
[1]教学满意度调查问卷在外科学教学质量评估中的应用及新问卷设计[J]. 邓姣,杨柳,杨谦梓,苏斌虓,董海龙,雷伟.  中国高等医学教育. 2019(09)
[2]基于OBE导向的医学统计学教学模式创新研究[J]. 刘龙,何航帜,王蕾,侯雅宣,萨建,王彤,余红梅.  中国卫生统计. 2018(05)
[3]慕课在新入职护士规范化培训中的应用效果[J]. 秦月兰,龚蓓,李珍,石泽亚.  中华现代护理杂志. 2018 (27)
[4]探讨目标管理教学法在妇产科临床护理带教中的应用[J]. 季庆华,范秀丽.  中国高等医学教育. 2018(05)



本文编号：3449869