精准扶贫视角下新型职业农民教育的矛盾及解决思路

发布时间：2021-11-05 03:52

　　立足国家实施乡村振兴战略与高职院校百万扩招的时代背景,大力培育新型职业农民成为以精准扶贫为导向的职业教育的核心内容。高中毕业生、退役军人、下岗失业人员、农民工等群体可被纳入到新型职业农民培育体系之中。精准扶贫视角下新型职业农民教育存在三对矛盾关系:一是精准扶贫与新型职业农民教育的体系矛盾;二是其他教育对象与新型职业农民的客体矛盾;三是新型职业农民教育不同对象之间的矛盾。可以从依托国家的政策性保障、引入精准扶贫的教育理念、融合职普教育、引入多元化的教育供给方式以及深化产、教、学相融合等方面来解决这些矛盾,促进各类教育对象向新型职业农民转化。 

【文章来源】：职业技术教育. 2020,41(04)北大核心

【文章页数】：6 页

【文章目录】：
一、历史背景与问题缘起
    （一）新型职业农民教育的意义
    （二）新型职业农民教育的目标
    （三）新型职业农民教育的途径
二、精准扶贫视角下新型职业农民教育的矛盾
    （一）精准扶贫与新型职业农民教育的体系矛盾
    （二）其他教育对象与新型职业农民的客体矛盾
    （三）新型职业农民教育不同对象之间的矛盾
三、精准扶贫视角下新型职业农民教育矛盾的解决思路
    （一）依托国家的政策性保障
    （二）转变城市导向为精准扶贫导向的教育理念
    （三）新型职业农民教育要融合职业教育与普通教育
    （四）引入多元化的新型职业农民教育供给方式
    （五）深化新型职业农民教育产、教、学相融合



本文编号：3477018