四川省民族地区教育均衡性发展问题研究
发布时间:2021-11-26 06:36
民族地区的教育发展是当地经济发展和社会进步的重要保障。四川是一个多民族大省,同时四川省民族地区也是全国贫困面最大、贫困人口最多、贫困程度最深的地区之一。多年来,由于经济发展水平的不均衡导致的教育发展不均衡现象在四川省民族地区越来越突出。本文立足于民族地区教育特别是基础教育,通过研究经济相对落后的四川省民族地区教育在资金、人才、政策等方面获得的教育资源现状和问题,探索实现民族地区教育均衡性发展的路径和方法,进而对实现教育公平及全面建成小康社会、打赢扶贫攻坚战奠定基础。
【文章来源】:民族学刊. 2019,10(03)北大核心CSSCI
【文章页数】:7 页
【文章目录】:
一、研究背景
二、当前四川省民族地区教育均衡发展存在的主要问题
(一) 民族地区师资保障的非均衡问题
(二) 教育资金投入的非均衡性问题
(三) 教育成效评估和考核存在严重缺陷
三、加快四川民族地区教育均衡发展, 促进教育公平的对策建议
(一) 强化政府职责, 加大民族地区基础教育投入力度
(二) 加强民族地区教师队伍建设, 完善评估体系
(三) 充分利用信息技术, 发挥远程教育在教育资源均衡中的重要作用
本文编号:3519596
【文章来源】:民族学刊. 2019,10(03)北大核心CSSCI
【文章页数】:7 页
【文章目录】:
一、研究背景
二、当前四川省民族地区教育均衡发展存在的主要问题
(一) 民族地区师资保障的非均衡问题
(二) 教育资金投入的非均衡性问题
(三) 教育成效评估和考核存在严重缺陷
三、加快四川民族地区教育均衡发展, 促进教育公平的对策建议
(一) 强化政府职责, 加大民族地区基础教育投入力度
(二) 加强民族地区教师队伍建设, 完善评估体系
(三) 充分利用信息技术, 发挥远程教育在教育资源均衡中的重要作用
本文编号:3519596
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