“九五”以来我国成人教育理论研究综论

发布时间：2017-05-14 13:07

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【摘要】：“九五”以来 ,我国的成人教育理论研究在基本理论、课程建设等方面均取得了诸多实质性的突破 ,然而与蓬勃发展的成人教育实践相比 ,还存在着一些不容忽视且亟待解决的问题。关注成人学习者的生存、提高学科独立性和专业化水平、整合研究战略和研究方法、深化成人教育课程改革、适应成人教育的信息化需求、不断走向全方位开放 ,是我国成人教育理论和研究的发展趋势
【作者单位】： 南京师范大学教育科学学院
【关键词】： 成人教育理论研究 进展 问题 趋势
【分类号】：G720
【正文快照】： 一、我国成人教育理论研究的新进展“九五”以来 ,我国的成人教育理论研究主要在以下几个方面展开 ,并取得了诸多实质性的突破。1、成人教育基本理论研究论文方面 ,高志敏发表的《“成人教育”概念辨析》、《“成人教育科学”概念浅析》等一系列学术论文 ,通过逻辑推理 ,旨在

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本文编号：365239