民族地区老年教育服务供给体系建构

发布时间：2022-08-10 10:28

　　加强民族地区老年教育服务供给体系的建构迫在眉睫,在正视民族地区老年教育服务起步晚、各种机制不成熟等现状基础上,以当前民族地区老年教育服务供给体系中存在的教育机构相对单一、教育内容和形式相对松散、教学模式两极化严重、服务主体意识缺失、服务供给意识淡化、机制保障缺乏等问题为出发点,从立足老年教育规划,健全教育服务供给体系;立足民族区域文化,突出民族老年教育特色;依托民族教育布局,构建老年教育支持体系;依托老年教育规划,推动老年教育的持续发展等方面,加强教育服务供给,切实推进民族地区老年教育服务供给体系的构建。 

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【文章目录】：
一、民族地区老年教育服务供给体系建构的价值
二、民族地区老年教育服务供给体系建构面临的问题
    (一) 新时期民族地区老年教育服务的基本现状
    (二) 民族地区老年教育服务供给体系建构的困境
三、民族地区老年教育服务供给体系的建构
    (一) 立足老年教育规划, 健全教育服务供给体系
    (二) 立足民族区域文化, 突出民族老年教育特色
    (三) 依托民族教育布局, 构建老年教育支持体系
    (四) 依托老年教育规划, 推动老年教育的持续发展


【参考文献】：
期刊论文
[1]积极老龄化背景下社区老年教育模式的建构[J]. 张译之.  吉林广播电视大学学报. 2018(03)
[2]对甘肃等6省市老年教育的现状分析及发展对策建议[J]. 岳燕.  当代继续教育. 2018(01)
[3]移动互联网技术在社区老年教育中的应用探索[J]. 李淑娟.  当代继续教育. 2018(01)
[4]促进奉化农村老年教育的五点思考[J]. 陈志兰.  新农村. 2018(02)
[5]包头老年教育的实践研究[J]. 任超.  内蒙古电大学刊. 2018(01)
[6]我国老年教育实证研究发展述评与展望[J]. 嵇雅楠.  内蒙古电大学刊. 2018(01)
[7]数字化社区老年教育模式的实践及发展思路[J]. 杨初楠.  内蒙古电大学刊. 2018(01)
[8]困境与方向:温州老年教育发展路径探索[J]. 黄小云.  成人教育. 2018(01)
[9]幼儿园参与老年教育的可行性、价值和模式[J]. 周怡.  河北大学成人教育学院学报. 2017(04)
[10]互联共融视野下的全域老年教育模式实证研究——以浙江省为例[J]. 郑丹丹.  科技创新导报. 2017(31)



本文编号：3673471