高校继续教育转型发展支撑体系的构建

发布时间：2022-10-21 13:43

　　高校继续教育的转型发展是顺应时代要求的重要抉择,构建完善的支撑体系是转型发展的前提和保障。转型发展的支撑体系主要由教育制度、组织架构、教育资源、评价激励等要素组成,其构建须遵循继承创新、整体协同、开放共享等基本原则,并通过完善与创新、管办合一与扁平化管理、多渠道投入与多维度整合、多方位评价与多元化激励等路径实现。 

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【文章目录】：
一、高校继续教育转型发展的支撑体系的组成要素
    （一）教育制度
    （二）组织架构
    （三）教育资源
    （四）评价激励
二、高校继续教育转型发展的支撑体系的构建原则
    （一）继承创新的原则
    （二）整体协同的原则
    （三）开放共享的原则
三、高校继续教育转型发展的支撑体系的构建路径
    （一）教育制度：着力完善，强化创新
    （二）组织架构：管办合一，扁平化管理
    （三）教育资源：多渠道投入，多维度整合
    （四）评价激励：多方位评价，多元化激励


【参考文献】：
期刊论文
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[2]高校继续教育转型发展的研究与探索[J]. 王志刚.  江苏高教. 2019(12)
[3]以职业需求为导向的高校继续教育校企合作探析[J]. 李光,曹琪.  职教论坛. 2019(06)
[4]高校继续教育转型发展与策略[J]. 李文昌.  黑龙江教育(理论与实践). 2019(06)
[5]转型视域下高校继续教育非常规组织研究[J]. 张玉萍,许日华.  宁波大学学报(教育科学版). 2019(03)
[6]高校继续教育转型发展:必然选择、价值所在与路径分析[J]. 管永刚.  中国成人教育. 2018(14)
[7]高校继续教育转型发展的特点、职能及路径[J]. 李新路.  中国成人教育. 2018(13)
[8]新形势下高校继续教育转型研究的现状与思考[J]. 袁德东,刘理.  中国成人教育. 2018(12)
[9]高校继续教育的战略转型与路径选择——以中山大学高等继续教育学院为例[J]. 郭清顺.  继续教育. 2016(10)
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本文编号：3695758