梁启超家庭教育观论析

发布时间：2023-03-07 14:42

　　梁启超的家庭教育观既充分继承了中国传统文化中的教育思想,又兼容了近代西方的人文理念。梁启超家庭教育观的核心要义主要涉及立德修身、处世智慧和治学之道等方面。梁启超家庭教育观兼具包容性、平等性、实践性、趣味性的鲜明学理特征。梁启超家庭教育观的启示主要包括家庭教育内容应该多元化、家庭教育方式应该民主化、家庭教育过程应更注重情感交流、家庭教育旨归应更重视生活趣味的培养四个大的方面。

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【文章目录】：
一、梁启超家庭教育观的思想渊源
    （一）继承中国传统教育思想
    （二）兼容近代西方资产阶级的人文教育理念
二、梁启超家庭教育观的核心要义
    （一）立德修身
    （二）处世智慧
    （三）治学之道
三、梁启超家庭教育观的学理特征
    （一）兼容性特征
    （二）平等性特征
    （三）实践性特征
    （四）趣味性特征
四、梁启超家庭教育观的历史启示
    （一）家庭教育内容应丰富多元
    （二）家庭教育方式应民主
    （三）家庭教育过程应更注重情感交流
    （四）家庭教育旨归应更重视生活趣味培养
五、结语



本文编号：3757532