现象学视角:开放大学文化体系的CIS建构
发布时间:2023-05-10 04:34
文化是大学的灵魂,是大学几经变革而延续存在的物质成果和精神成果的精华积淀。开放大学在广播电视大学基础上基本形成了自身的文化本质,但在现象层面尚存在"短板"。现象学的基本观点是"回到事物本身",强调现象是被直观到的本质,现象是本质在意识中经验的"此在"。本研究基于现象学"直接认识"和"直接表现"的哲学理论,借助CIS识别方法从理念识别、视觉识别、行为识别方面建构开放大学价值观文化、器物文化、行为文化,以充分呈现开放大学的文化本质,更好地发挥开放大学文化在学习型社会建设中的作用。
【文章页数】:7 页
【文章目录】:
一、相关理论及概念解析
(一)现象学的方法论
(二)CIS识别系统
(三)开放大学文化的内涵
二、开放大学文化建设的必要性
(一)开放大学文化建设有利于学习型社会的全面形成
(二)开放大学文化建设有利于服务地区经济社会发展的需要
(三)开放大学文化建设有利于系统制度的完善和治理能力的提升
三、构建开放大学文化体系
(一)建构开放大学文化的理念识别(MI)要素:价值观文化
(二)建构开放大学文化的视觉识别(VI)要素:器物文化
(三)建构开放大学文化的行为识别(BI)要素:行为文化
五、结语
本文编号:3813040
【文章页数】:7 页
【文章目录】:
一、相关理论及概念解析
(一)现象学的方法论
(二)CIS识别系统
(三)开放大学文化的内涵
二、开放大学文化建设的必要性
(一)开放大学文化建设有利于学习型社会的全面形成
(二)开放大学文化建设有利于服务地区经济社会发展的需要
(三)开放大学文化建设有利于系统制度的完善和治理能力的提升
三、构建开放大学文化体系
(一)建构开放大学文化的理念识别(MI)要素:价值观文化
(二)建构开放大学文化的视觉识别(VI)要素:器物文化
(三)建构开放大学文化的行为识别(BI)要素:行为文化
五、结语
本文编号:3813040
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