社区教育移动学习模式的推介策略研究
发布时间:2023-05-11 04:42
移动学习模式运用到社区教育中,能够实现突破学习者在学习过程中空间、时间上的障碍,提供更深层的双向交流,更好地发挥社区教育的功能。现阶段在推介该模式中存在缺乏有效的宣传力、吸引力、持续力和共享力等问题。为有力推动社区教育移动学习模式的推介工作,社区需要做好学员学情调研,加强线上加线下的宣传模式,给予学员精准体验增强移动学习平台吸引力,建立学员激励的长效机制,各社区、教育机构协调合作共同推进。
【文章页数】:2 页
【文章目录】:
一、社区教育移动学习模式推广的意义
(一)社区教育移动学习模式有利于积极的学习氛围的形成
(二)社区教育移动学习模式有利于推进教育机会均等
(三)社区教育移动学习模式有利于推进建设学习型社会
二、目前社区教育在推介移动学习模式中存在的不足
(一)社区教育移动学习模式的推介缺乏有效的宣传力
(二)社区教育移动学习模式的推介缺乏有效的吸引力
(三)社区教育移动学习模式的推介缺乏有效的持续力
(四)社区教育移动学习的推介缺乏协调合作的共享力
三、在社区教育推介移动学习模式的具体策略
(一)线上加线下增强宣传力
(二)精准体验增强移动学习平台吸引力
(三)打造学习圈并且建设学员激励的长效机制
(四)社区与高校协调合作共同推进
本文编号:3814182
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【文章目录】:
一、社区教育移动学习模式推广的意义
(一)社区教育移动学习模式有利于积极的学习氛围的形成
(二)社区教育移动学习模式有利于推进教育机会均等
(三)社区教育移动学习模式有利于推进建设学习型社会
二、目前社区教育在推介移动学习模式中存在的不足
(一)社区教育移动学习模式的推介缺乏有效的宣传力
(二)社区教育移动学习模式的推介缺乏有效的吸引力
(三)社区教育移动学习模式的推介缺乏有效的持续力
(四)社区教育移动学习的推介缺乏协调合作的共享力
三、在社区教育推介移动学习模式的具体策略
(一)线上加线下增强宣传力
(二)精准体验增强移动学习平台吸引力
(三)打造学习圈并且建设学员激励的长效机制
(四)社区与高校协调合作共同推进
本文编号:3814182
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