嵌入式发展：地方院校激活社区治理共同体的行动逻辑与策略

发布时间：2023-08-08 21:05

　　社区是社会治理的基本单元,是社会治理创新的重要场域。地方院校作为社区的一种特殊组织,拥有其他社会组织无法比拟的教育资源、信息资源、人才资源等,理应在社区治理的环节扮演着关键角色。"地理场域""关系场域""文化场域""服务场域"的多维嵌入,构成了地方院校与社区互联互通的基本框架。但与此同时,部分地区尚未构建起一整套地方院校参与社区治理体系的机制办法,出现了"嵌入失灵"的偏差和困境,主要表现在地方院校参与社区治理激励机制供给不足、协同机制合力不足、创新机制动力不足。应当通过地方院校与社区的双向嵌入、精准嵌入和深度嵌入,深化校社共建共治共享,将高校创新社区的制度优势转化为治理效能,从而激活社区治理共同体。

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【文章目录】：
一、嵌入式发展：地方院校参与社区治理的行动逻辑
    （一）“地理场域”是地方院校“嵌入”的物理环境要素
    （二）“关系场域”是地方院校嵌入的网络结构要素
    （三）“文化场域”是地方院校“嵌入”的公共价值要素
    （四）“服务场域”是地方院校“嵌入”的协作整合要素
二、嵌入失灵：地方院校参与社区治理面临的机制困境
    （一）地方院校参与社区治理激励机制供给不足
    （二）地方院校参与社区治理协同机制合力不足
    （三）地方院校参与社区治理创新机制动力不足
三、地方院校激活社区治理共同体的策略分析
    （一）精准嵌入：以对接供需走向“互惠合作”共享
    （二）深度嵌入：以衔接机制走向“统筹联动”共建



本文编号：3840476