乡村振兴战略下返乡农民教育收益与收入不平等——基于比较分析的视角

发布时间：2024-04-20 13:28

　　实施乡村振兴战略,就要鼓励和吸引农民返乡就业创业。吸引返乡就业创业,他们的教育收益与收入如何,与未失地居民比较,是否存在差异以及如何解释和化解差异。对此,采用2008年与2015年北京地区两次大规模调查数据,通过建立明瑟方程、Oaxaca-Blinder分解和倾向性得分匹配方法,研究发现:征地初期,失地农民教育收益率明显高于未失地农民,随着征地时间推移和劳动力市场的完善,他们的教育收益率普遍下降并趋同;2008年,失地农民工资收入与未失地农民相当,低于城镇居民,到了2015年,失地农民工资收入低于未失地农民,与城镇居民差距明显,造成失地农民与未失地农民收入差距的核心要素是求职途径,与城镇居民差异的是受教育年限、工作年限、政治背景及行业类型;失地农民、未失地农民自主创业对其收入的影响显著,不过,求职途径对失地农民、未失地农民与城镇居民收入差异的影响随着劳动力市场化程度提高而减弱。建议全面落实乡村振兴战略,形成返乡就业的拉力,完善劳动力市场。

【文章页数】：19 页

【文章目录】：
一、引言
二、文献综述
三、理论分析
    （一）农民选择返乡就业的“推拉理论”
    （二）农民教育收益率测量模型——明瑟方程
    （三）教育收益率差异分解模型——Oaxaca-Blinder分解
    （四）倾向性得分匹配方法（PSM)
四、数据及变量说明
    （一）我国失地农民和未失地农民数量统计
    （二）北京地区失地农民和未失地农民数量统计
    （三）研究样本选取
    （四）变量说明
        1. 核心变量。
        2. 培训情况。
        3. 类别变量。
五、失地农民、未失地农民、城镇居民教育收益及收入分析
    （一）样本的描述性统计
    （二）失地农民教育收益及收入分析
        1. 失地农民教育收益率分析
        2. 不同类型居民教育收益率比较分析
    （三）三类人群教育收益率差异的Oaxaca-Blinder分解分析
    （四）实证分析的稳健性检验
六、结论及启示



本文编号：3959477