自闭症儿童手足关系与手足心理社会适应研究综述
发布时间:2024-04-27 20:53
大部分自闭症儿童存在独特的发展行为特征,如社会沟通障碍,会给家庭各成员带来不同程度的影响。长期以来,关于自闭症儿童对家庭成员的影响研究主要集中在父母身上,而较忽视其手足。论文回顾了近20年自闭症儿童的手足关系和手足心理社会适应的相关研究,分析了手足关系在影响手足心理社会适应中的作用机制,总结了影响二者的人口学以及心理因素,并梳理了自闭症儿童手足干预的相关研究,以期为未来自闭症儿童手足干预及支持等提供启发和参考。
【文章页数】:8 页
【文章目录】:
1 引言
2 自闭症儿童手足关系与手足心理社会适应相关研究
2.1 关于自闭症儿童手足关系的研究
2.2 关于自闭症儿童手足心理社会适应的研究
2.3 自闭症儿童手足关系对其手足心理社会适应的作用机制
2.3.1 积极手足关系效应及作用机制
2.3.2 消极手足关系效应及作用机制
3 自闭症儿童手足关系与手足心理社会适应的影响因素
3.1 人口学因素
3.2 心理因素
3.2.1 父母压力
3.2.2 行为问题
3.2.3 社会支持
3.2.4 对自闭症的认识
4 自闭症儿童手足的相关干预研究
4.1 以应用行为分析为基础的家庭干预
4.2 成立专门的支持性小组
5 总结
5.1 整体干预, 改善自闭症儿童手足关系
5.2 积极支持, 提升自闭症儿童手足心理适应
本文编号:3965698
【文章页数】:8 页
【文章目录】:
1 引言
2 自闭症儿童手足关系与手足心理社会适应相关研究
2.1 关于自闭症儿童手足关系的研究
2.2 关于自闭症儿童手足心理社会适应的研究
2.3 自闭症儿童手足关系对其手足心理社会适应的作用机制
2.3.1 积极手足关系效应及作用机制
2.3.2 消极手足关系效应及作用机制
3 自闭症儿童手足关系与手足心理社会适应的影响因素
3.1 人口学因素
3.2 心理因素
3.2.1 父母压力
3.2.2 行为问题
3.2.3 社会支持
3.2.4 对自闭症的认识
4 自闭症儿童手足的相关干预研究
4.1 以应用行为分析为基础的家庭干预
4.2 成立专门的支持性小组
5 总结
5.1 整体干预, 改善自闭症儿童手足关系
5.2 积极支持, 提升自闭症儿童手足心理适应
本文编号:3965698
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