现代社区教育的国际分类及启示
发布时间:2024-07-02 04:47
相似的"社区教育"概念及其实践活动在世界各国的名称、内容与方式却各不相同。其大致又可以划分为三种类型:以民众教育为代表的北欧型社区教育,以社区学院为代表的美国型社区教育,以及以社区学校和公民馆等为代表的东亚型社区教育。分类不同,其形式、内容及推进体制等亦各具特色。对此进行深入研究,可以在关注共性的同时发掘其不同的特质,由此对中国社区教育的未来发展提供借鉴。
【文章页数】:8 页
【文章目录】:
一、问题的提出
二、北欧型社区教育的发展及特征
三、美国型社区教育的发展及特征
四、东亚型社区教育的特征及异同
(一)中国社区教育的发展及特征
(二)日本社区教育的发展及特征
(三)韩国社区教育的发展及特征
(四)中、日、韩社区教育的比较
五、对我国社区教育发展的启示
(一)结合国情,因地制宜
(二)紧跟国际潮流、与时俱进
(三)加强法制保障,创新管理机制
(四)厘清政府的责权边界,发挥多元主体作用
结语
本文编号:3999704
【文章页数】:8 页
【文章目录】:
一、问题的提出
二、北欧型社区教育的发展及特征
三、美国型社区教育的发展及特征
四、东亚型社区教育的特征及异同
(一)中国社区教育的发展及特征
(二)日本社区教育的发展及特征
(三)韩国社区教育的发展及特征
(四)中、日、韩社区教育的比较
五、对我国社区教育发展的启示
(一)结合国情,因地制宜
(二)紧跟国际潮流、与时俱进
(三)加强法制保障,创新管理机制
(四)厘清政府的责权边界,发挥多元主体作用
结语
本文编号:3999704
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