父母教养方式对贵州省大学新生面众恐惧的影响

发布时间：2017-06-29 09:17

  本文关键词：父母教养方式对贵州省大学新生面众恐惧的影响，由笔耕文化传播整理发布。

【摘要】：目的了解贵州省大学新生面众恐惧现状,探讨父母教养方式对大学新生面众恐惧的影响。方法采用整群取样方法,以中国大学生面众恐惧调查量表(2011修订版)和简式父母教养方式问卷中文版(s-EMBU-C)为工具,对贵州省4所省直院校的1 066名大一新生进行问卷调查。结果父母学习关心程度高的大学新生的面众恐惧程度低于父母对学习关心程度低的大学新生(P值均0.01);父母是积极民主型教养方式的大学新生面众恐惧程度均低于消极专制型教养方式的大学新生,差异均有统计学意义(P值均0.01)。父母的情感温暖与面众恐惧各方面均存在负相关,而父母的过度保护、拒绝维度与大学新生面众恐惧的各个方面均存在正相关(P值均0.01)。多元回归分析结果显示,父母的情感温暖能负向预测大学新生的面众恐惧,而父母的过度保护能正向预测大学新生的面众恐惧(P值均0.01)。结论家庭中的父母教养方式是影响大学新生面众恐惧的重要因素。
【作者单位】： 兴义民族师范学院教育科学学院;贵州师范大学教育科学学院;
【关键词】： 教育 恐惧 精神卫生 回归分析 学生
【基金】：国家社科基金教育学一般项目(BBA100019)
【分类号】：G78;R749.7
【正文快照】： 面众恐惧(facing-audience communication appre-hension,FACA)是指个人面对两人以上的听众、观众进行陈述性交流、伴有思考的发言、回答问题、试教、演讲、面试、办事时,因缺乏相应的实践经验、能力、知识与技能而表现出的以担心、紧张、焦虑、害怕为基本特征的情绪反应状态,

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本文编号：497355