英国自闭症儿童的教育现状、挑战及启示

发布时间：2017-06-29 11:04

  本文关键词：英国自闭症儿童的教育现状、挑战及启示，，由笔耕文化传播整理发布。

【摘要】：以融合教育安置为主的多形式办学、强调根据儿童和家长需求提供教育服务、重视政策引导和资源配置是英国自闭症儿童教育的三大特点。尽管英国政府在自闭症儿童教育方面做了很大努力,但自闭症儿童目前是英国退学率最高的群体。本文在剖析英国自闭症儿童教育特点和挑战的基础上,结合我国的实际状况,从构建教育服务网络、创设办学标准、培养专业师资、营造心理健康环境等四个方面提出了具体建议。
【作者单位】： 北京师范大学教育学部;中国教育科学研究院心理与特殊教育研究中心;
【关键词】： 英国 自闭症 教育
【基金】：全国教育科学“十二五”规划2013年度课题“随班就读自闭症儿童问题行为类型、影响因素及干预方案研究”(课题批准号:DHA130260)的阶段性成果
【分类号】：G76
【正文快照】： 英国研究者常引用的自闭症儿童出现率为1.1%,这一数字主要源自吉利安·贝尔德(Gillian Baird)带领的研究团队发表的调查报告[1]。根据这一出现率以及英国最新的人口普查数据估算[2],英国0-17岁的自闭症儿童大约有14.7万人。这些自闭症儿童的发展特点不仅与普通儿童有极大差异,

【参考文献】

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本文编号：497609