当前位置:主页 > 教育论文 > 成人教育论文 >

不同符号数量信息对听障人群眼动偏向的影响

发布时间:2017-06-29 12:12

  本文关键词:不同符号数量信息对听障人群眼动偏向的影响,由笔耕文化传播整理发布。


【摘要】:实验通过眼动技术考察听障人群在数量大小比较任务中对四种类型符号数量表征的特点,结果表明:(1)听障人群对阿拉伯数字、中文数字加工效率低于健听人群,对手语数字具有加工优势,两组被试对点阵加工并无差异;(2)听障人群对阿拉伯数字执行眼跳任务时产生的SNARC效应与健听人无差异,对点阵和中文数字产生的SNARC效应较小,而健听人对手语数字未产生该效应。最后结合加工程度、认知控制等原因对结果进行讨论,认为听障人群的数量空间表征能力受多种因素制约落后于健听人群。
【作者单位】: 华东师范大学言语听觉科学教育部重点实验室;济南大学教育与心理科学学院;安顺学院教育科学学院;
【关键词】听障人群 数量加工 眼动 SNARC效应
【分类号】:G762
【正文快照】: 1问题提出许多研究发现听障人群的问题解决能力、数字线估计、算术与几何等数学技能落后于同龄的健听人群,而且这些差距在正式学校教育之前已经出现[1,2]。语言技能缺陷是听障人群数学技能较差的主要原因,因为熟练的语言可以提高数字符号之间转换能力,听力损失会导致听障人群

【参考文献】

中国期刊全文数据库 前2条

1 刘 超,买晓琴,傅小兰;不同注意条件下的空间-数字反应编码联合效应[J];心理学报;2004年06期

2 蔡勇刚;杜晓新;张伟锋;邱天龙;张雷;孙杰;;聋人大学生数字奇偶性判断中的空间-数字反应编码联合效应[J];中国特殊教育;2014年05期

【共引文献】

中国期刊全文数据库 前10条

1 潘运;沈德立;王杰;;不同注意提示线索条件下汉字数字加工的SNARC效应[J];心理与行为研究;2009年01期

2 吴彦文;杨龙;;计数单位的空间联合编码效应[J];心理与行为研究;2013年04期

3 潘运;白学军;;视觉空间注意定向对中小学生数字加工距离效应的影响[J];心理与行为研究;2013年05期

4 全小山;师文慧;柴洁余;何飞;;不同数字格式下SNARC效应的实验研究[J];保健医学研究与实践;2013年04期

5 王双丽;陈步青;;一种非符号数量估计研究方法的介绍[J];才智;2015年15期

6 胡林成;熊哲宏;;数能力的模块性——Dehaene的“神经元复用”理论述评[J];华东师范大学学报(教育科学版);2008年01期

7 潘运;全小山;林伟民;尚随峰;;外源性注意不同线索提示比例对汉字数字SNARC效应的影响[J];贵州师范大学学报(自然科学版);2011年01期

8 潘运;杨桂芳;张铭峰;常慧青;黄玉婷;;视觉选择性注意条件下刺激目标异步性变化对线索效应的影响[J];贵州师范大学学报(自然科学版);2013年02期

9 王强强;朱小同;祝铭山;康静梅;;手势图片的SNARC效应[J];内江师范学院学报;2014年12期

10 魏勇刚;;儿童数学认知障碍的执行功能解释[J];数学教育学报;2010年01期

中国博士学位论文全文数据库 前5条

1 董圣鸿;多重参照框架及数字表述方式对数字加工的影响[D];江西师范大学;2007年

2 潘运;视觉注意条件下数字加工能力发展的实验研究[D];天津师范大学;2009年

3 胡林成;数量模块的理论与实验研究[D];华东师范大学;2009年

4 陈亚林;人脑的数字与时空运算研究[D];南京师范大学;2013年

5 张宇;数量的概念、表征及其空间映射的跨符号研究[D];陕西师范大学;2014年

中国硕士学位论文全文数据库 前10条

1 蔡云改;任务转换范式下Simon效应和SNARC效应及其反转现象研究[D];陕西师范大学;2011年

2 汪金;读写经验对不同符号形式数字空间表征的影响[D];陕西师范大学;2011年

3 余芬芬;内源性注意和外源性注意对数字加工影响的发展研究[D];浙江师范大学;2007年

4 张宇;数字的空间表征机制以及心理数字线的性质[D];陕西师范大学;2009年

5 雷维娜;符号表示形式对数字加工的影响[D];陕西师范大学;2009年

6 瞿雪峰;负数加工的SNARC效应研究[D];西南大学;2010年

7 李兰平;视觉工作记忆对SNARC效应影响初探[D];苏州大学;2010年

8 时秀兰;整体—局部加工范式下的数字空间效应[D];苏州大学;2010年

9 李玉霞;双任务情境下数字加工的实验研究[D];苏州大学;2010年

10 张传花;不同加工深度下点阵方面SNARC效应的眼动研究[D];山东师范大学;2010年

【二级参考文献】

中国期刊全文数据库 前4条

1 沈模卫;田瑛;丁海杰;;一位阿拉伯数字的空间表征[J];心理科学;2006年02期

2 刘超,傅小兰;不同注意条件下大数与小数的加工差异[J];心理学报;2004年03期

3 刘 超,买晓琴,傅小兰;不同注意条件下的空间-数字反应编码联合效应[J];心理学报;2004年06期

4 刘雍江;林泳海;;壮族大学生一位数字词的SNARC效应[J];心理科学;2013年04期

【相似文献】

中国期刊全文数据库 前10条

1 谭千保;陈芳;傅朝晖;;听障儿童与正常儿童的自我意识对比研究[J];中国特殊教育;2006年02期

2 许海燕;;论听障儿童语言回答式阶段的康复策略[J];科教文汇(下旬刊);2009年10期

3 肖源;;听障儿童语言康复的影响因素及对策分析[J];科技信息;2011年35期

4 张铭;;听障儿童科学教育活动初探[J];中国残疾人;2012年11期

5 张一鸣;安海荣;;浅谈兴趣的发展对听障儿童康复的重要性[J];教育教学论坛;2013年01期

6 周玉翠;;多元智能理论对听障儿童玩教具设计的启示[J];美与时代(上);2013年07期

7 王洋;;用爱心托起听障儿童一片天[J];中国大学生就业;2013年17期

8 蔚桂荣;;对听障儿童心理行为问题的分析及教育对策[J];网友世界;2013年22期

9 张鹭;;浅析听障儿童的语文教学[J];新课程(小学);2014年03期

10 兰利;;如何培养听障儿童学习语文的兴趣[J];赤子(中旬);2013年10期

中国重要会议论文全文数据库 前9条

1 粱桂华;;如何培养听障儿童的注意力[A];第三届全国儿童康复学术会第十届全国小儿脑瘫学术研讨会论文汇编[C];2008年

2 李成林;;户外活动在听障儿童康复教育教学中的应用[A];第三届全国儿童康复学术会第十届全国小儿脑瘫学术研讨会论文汇编[C];2008年

3 朱月情;李永勤;;听障儿童生成问题回应策略的研究[A];中国康复医学会运动疗法分会第十一届全国康复学术大会学术会议论文摘要汇编[C];2011年

4 李沁园;;双语教学在听障幼儿早期康复教育中的作用[A];继往开来 与时俱进——2003年康复医学发展论坛暨庆祝中国康复医学会成立20周年学术大会论文集[C];2003年

5 邝碧怡;;听障儿童钢琴弹奏个案研究[A];第三届全国儿童康复学术会第十届全国小儿脑瘫学术研讨会论文汇编[C];2008年

6 王文迪;卫仁涛;何赛金;林怡雯;;听障儿童家庭异地康复现状调研报告[A];中国康复医学会运动疗法分会第十一届全国康复学术大会学术会议论文摘要汇编[C];2011年

7 郑芸;Sigfrid D.Soli;李刚;孟照莉;;用于评估早期干预后极重度听障儿童言语语言能力的最佳方案[A];全国耳鼻咽喉头颈外科中青年学术会议论文汇编[C];2012年

8 郭加;;学龄期听障学生语言训练的策略与方法[A];第三届全国儿童康复学术会第十届全国小儿脑瘫学术研讨会论文汇编[C];2008年

9 胡学艳;;聋儿语言早期康复教育的理论与实践[A];继往开来 与时俱进——2003年康复医学发展论坛暨庆祝中国康复医学会成立20周年学术大会论文集[C];2003年

中国重要报纸全文数据库 前10条

1 李云华;听障儿童康复捐助计划为何“搁浅”[N];宁夏日报;2008年

2 记者 潘跃;近十万听障儿童得到康复服务[N];人民日报;2011年

3 记者 宜秀萍;我省贫困听障儿童救治工程进展顺利[N];甘肃日报;2012年

4 记者 王耀 实习生 龚琛洁 王悦;今年我省将免费救治200名贫困听障患儿[N];甘肃经济日报;2013年

5 记者 方剑平 王倩 通讯员 郭海霞;甘肃2000万元救治贫困听障儿童[N];健康报;2014年

6 记者 张西平;我区听障儿童康复训练遭遇体制之痛[N];呼和浩特日报(汉);2009年

7 记者 张文强;贫困听障儿童人工耳蜗抢救性项目启动[N];内蒙古日报(汉);2010年

8 洪泽县特殊教育学校 王丹;听障儿童入学教育中的障碍分析及应对策略[N];江苏经济报;2010年

9 瞿方业;让听障儿童听到世界的善意[N];甘肃日报;2013年

10 衢州市聋哑学校 祝慕华;聋校科学教学要重视聋生观察力的培养[N];学知报;2011年

中国博士学位论文全文数据库 前6条

1 张茂林;听障学生阅读理解中的策略运用及其眼动特点研究[D];华东师范大学;2010年

2 金星;听障儿童韵律词重音的声学特征及生成特征的研究[D];华东师范大学;2011年

3 胡金秀;听障儿童嗓音特点及其评估模式的探讨[D];华东师范大学;2012年

4 张蕾;听障儿童听觉和言语特征及其关系的研究与训练策略[D];华东师范大学;2011年

5 程凯;听障儿童语言康复对策研究[D];山东大学;2007年

6 李娜;听力障碍儿童情绪理解研究[D];华东师范大学;2009年

中国硕士学位论文全文数据库 前10条

1 田芳芳;亲子阅读情景下4岁重度听障儿童语用研究[D];华东师范大学;2009年

2 罗莎;听障生的身份认同及其与心理健康的关系[D];杭州师范大学;2011年

3 孙琳芳;舞蹈教学对济南市听障儿童身体素质相关指标及心理健康影响的研究[D];山东体育学院;2011年

4 黄艳华;听障儿童人际信任与个性特点的关系及其与正常儿童的比较研究[D];山东师范大学;2004年

5 夏敏;听障学生美术个性化教学探讨[D];江西师范大学;2005年

6 杨飞燕;听障高中生阅读能力现状调查及其思考[D];南京师范大学;2005年

7 张川;听力障碍儿童汉语普通话塞音发音的实验分析[D];广西师范大学;2008年

8 陈静;听障学生人际交往能力培养研究[D];苏州大学;2007年

9 李明扬;听障儿童的语言智能测评研究[D];南京师范大学;2011年

10 马雅;问题与对策:提高中学听障学生写作能力研究[D];湖南师范大学;2013年


  本文关键词:不同符号数量信息对听障人群眼动偏向的影响,由笔耕文化传播整理发布。



本文编号:497859

资料下载
论文发表

本文链接:https://www.wllwen.com/jiaoyulunwen/crjy/497859.html


Copyright(c)文论论文网All Rights Reserved | 网站地图 |

版权申明:资料由用户61095***提供,本站仅收录摘要或目录,作者需要删除请E-mail邮箱bigeng88@qq.com