社会工作专业本科教学培养方案修订路径研究

发布时间：2017-07-05 07:26

  本文关键词：社会工作专业本科教学培养方案修订路径研究

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【摘要】：社会工作专业本科培养方案的修订需明确"社会工作的专业价值观和伦理"、"对社会系统的理解"、"对案主系统的理解"和"专项实践"4项专业基本能力,并处理好"培养目标与社会需求"、"专业标准与专业特色"、"相关学科知识(特别是社会学)与社会工作知识"、"宏观社会工作与微观社会工作"、"课堂教学(理论)与专业实践"、"专业发展与学校教学管理"和"本科教育与专业硕士教育"7大关系,要在探讨社会工作专业本科教学培养方案的显性内容、隐性内容以及模块化教学如何在满足4项专业基本能力要求的同时,处理好7大关系这样一种修订路径。
【作者单位】： 中央民族大学民族学与社会学学院;
【关键词】： 社会工作 培养方案 显性内容 隐性内容 模块化教学
【基金】：中央民族大学专业综合改革试点重点建设专业项目“社会学系教学体制改革与评估研究”(项目编号:104-0120030103)子课题“社会工作专业本科教学培养方案修订研究”的阶段性成果
【分类号】：G752;C916-4
【正文快照】： 教育部《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010—2020年)》指出,深化教育体制改革的首要任务和核心是进行人才培养体制改革,而人才培养体制改革需要从“更新人才培养观念”、“创新人才培养模式”和“改革教育质量评价和人才评价制度”三方面来进行。①以此发展规划纲要为

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本文编号：521068