我国终身教育立法的主要问题与对策建议——福建省的实践探索与启示

发布时间：2017-07-07 19:25

  本文关键词：我国终身教育立法的主要问题与对策建议——福建省的实践探索与启示

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【摘要】：通过立法的方式促进终身教育的发展,是建设终身教育体系和学习型社会的现实需要,同时也是完善教育法律体系的重要内容。除了终身教育立法的必要性已经取得共识之外,我国终身教育立法关注和争议的主要问题集中在法律定位、立法策略、立法内容等三个方面。2005年,福建省颁布了我国第一部终身教育法规,其实践探索对国家和地方的终身教育立法具有许多启发。借鉴福建、上海、山西太原、河北等地立法的经验,未来终身教育立法应当以"终身学习"为调整对象,突出公民受教育权利保障、各类资源整合、制度与措施保障等。
【作者单位】： 福建广播电视大学;福建广播电视大学社区教育研究院;
【关键词】： 终身教育 立法 主要问题 对策建议
【基金】：教育部职成司2013年“国家终身学习立法专项课题研究”委托项目 2013年度福建省社会科学规划“福建省率先基本形成学习型社会指标体系与实施路径实证研究”(项目批准号:2013B096)阶段性研究成果
【分类号】：G729.2;D912.1
【正文快照】： 通过立法方式促进终身教育的发展已成为越来越多的国家保障公民学习权的重要手段。发达国家如美、韩、日等在上世纪后期陆续颁布了专门的终身教育法,我国目前还没有国家层面的终身教育立法,但地方性终身教育法规在一些省市人大、政府及相关研究者的推动下已开始先行先试,如目

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本文编号：531536