日本特殊儿童早期发现与早期疗育的体系建构探析

发布时间：2017-07-08 14:07

  本文关键词：日本特殊儿童早期发现与早期疗育的体系建构探析

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【摘要】：针对特殊儿童开展早期发现与早期疗育的探索在缓解残障给儿童带来的不利影响及残障儿童向正常儿童的转化等方面具有一定的积极意义。日本在残障儿童的早期发现与早期疗育体系建构方面颇具特色,主要表现在:关注早期发现与早期疗育相关援助体制的建构;对家庭和社区生活的援助给予同等重视;完善婴幼儿健诊内容及强化建构事后措施体制;注重推进连续性的应对和援助措施。
【作者单位】： 岭南师范学院教育研究院粤台教师教育协同创新发展中心;
【关键词】： 特殊儿童 早期疗育 早期发现 日本
【基金】：岭南师范学院2014年度人文社会科学研究项目“21世纪初日本基础教育改革的模式及特质研究”(ZW1412)的研究成果
【分类号】：G769.313
【正文快照】： 一、日本对特殊儿童早期发现与早期疗发展支援。所谓的专业人员一般包括教育、社会福育必要性的认识及相关政策导向利、卫生等领域的专业人员,他们一般是以团队合作的方式参与其中,对未满6岁发展迟缓的儿童(一)何谓“疗育”及其家庭提供必要的教育、治疗、咨询、安置及其日本

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本文编号：534857