学习型社会的教育范式创新研究

发布时间：2017-07-14 01:22

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【摘要】：学习型社会处在不断变革状态下,这对学习者与教育者都提出了更高的改革和创新要求。学习型社会环境下的改革与创新,不是单纯对某个原理或具体方法进行变革,而是要将教育主体与教育重点进行调整,达到教育范式的再造,从而使教育过程与教育期待更符合学习型社会标准。
【作者单位】： 石家庄铁道大学;
【关键词】： 学习型社会 社会教育 教育范式
【基金】：石家庄铁道大学“十二五”教育科学规划2014年度重点课题(项目号:z201404)
【分类号】：G720
【正文快照】： 学习型社会是对现代社会发展特征的一种理论描述,是指在信息社会中,随着科学技术的迅速发展,信息与知识的急剧增长,知识更新的周期缩短,创新的频率加快,对人的素质的要求提高,人力资源的重要性增加,学习就成为个人、组织,以及社会的迫切需要。学习型社会就是有相应的手段与机

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本文编号：539159