成人教育学的公共价值
本文关键词:成人教育学的公共价值
【摘要】:成人教育作为一项准公共产品,其公共价值是其存在的必要条件,以此为基础成人教育学的公共价值毋庸置疑。本文对成人教育学的公共价值从三个方面予以分析:学科生成体现公共价值、价值定位体现公共价值、内部关系体现公共价值。明确成人教育学的公共价值将从三个方面产生重要影响:对规划学科发展方向、对构建学科逻辑框架、对发挥学科优势等。
【作者单位】: 山西大学继续教育学院;
【关键词】: 成人教育学 公共价值 学科建设
【分类号】:G720
【正文快照】: 1992年,成人教育学被纳入国家标准《学科分类与代码》,成为教育学的二级学科。教育学在各类学科中地位边缘,而成人教育学又作为其二级学科,其学科界定更加狭窄,严重制约了成人教育学科发展。侯怀银教授在论及成人教育学的学科性质代表性的观点时总结出三个学科观点:应用性学科
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