中美残疾儿童特殊教育比较研究

发布时间：2017-07-29 22:19

  本文关键词：中美残疾儿童特殊教育比较研究

  更多相关文章： 残疾儿童 教育比较研究 教育模式 特教学校 随班就读 全纳教育 教育理念 瞽叟通文馆 个别教育计划 最少受限制环境

【摘要】：正特殊教育的目的和任务是最大限度地满足社会的要求和特殊儿童的教育需要,发展他们的潜能,使他们增长知识、获得技能、完善人格,成为对社会有用的人才。我国和美国在特殊教育的发展历程和教育模式上既有相同之处,也有各自特点。在特殊教育日益国际化的趋势下,通过他者的学习和借鉴,对更好地促进我国特殊教育事业健康发展将有着积极的推进作用。
【作者单位】： 郑州幼儿师范高等专科学校;
【关键词】： 残疾儿童;教育比较研究;教育模式;特教学校;随班就读;全纳教育;教育理念;瞽叟通文馆;个别教育计划;最少受限制环境;
【分类号】：G769.1
【正文快照】： 特殊教育的目的和任务是最大限度地满足社会的要求和特殊儿童的教育需要,发展他们的潜能,使他们增长知识、获得技能、完善人格,成为对社会有用的人才。我国和美国在特殊教育的发展历程和教育模式上既有相同之处,也有各自特点。在特殊教育日益国际化的趋势下,通过他者的学习和

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本文编号：591324