城乡家庭内部教育不平等的影响机制与演变

发布时间：2017-08-08 12:25

  本文关键词：城乡家庭内部教育不平等的影响机制与演变

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【摘要】：宏观社会结构中的户口分割所带来的教育机会分化与家庭内部资源配置和行动选择的微观机制共同作用于家庭内部所有子女的教育获得,在兄弟姐妹之间生产出差异化的教育结果。采用2010年CFPS数据,在出生同期群视角下对家庭内部教育不平等作用机制和历史演变进行分析之后发现:农村家庭内部有更高的教育不平等,但这种户口导致的差异随时间推移逐渐消减;1980年以后,社会经济地位的提高对家庭内部教育均等化的积极作用开始凸显;父母教育程度的提高更利于促进农村家庭子女教育的均等化;子女数量对家庭内部教育不平等的扩大作用逐渐上升。其中,早期家庭内部儿子的教育较为均等,但随着教育的性别差异的缩小,儿子数量和女儿数量对家庭内部教育不平等的扩大效应趋于相同。
【作者单位】： 南京大学社会学院;
【关键词】： 教育不平等 兄弟姐妹数 城乡分化 社会变迁
【分类号】：G78
【正文快照】： 一、问题的提出城乡二元分割的体制是我国社会结构分化的重要特征,也是社会不平等的重要产生机制之一。自20世纪50年代中期实施的户口制度,在很大程度上限制了人们的流动[1]。城乡实行差别化的资源配置制度,资源优先配置在城市的政策导向加剧了城乡之间的不平等[2]。教育资源，

本文编号：639982