现代媒体对少数民族学生的涵化功能——以青海果洛藏族学生为例

发布时间：2017-08-12 15:24

  本文关键词：现代媒体对少数民族学生的涵化功能——以青海果洛藏族学生为例

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【摘要】：现代媒体在少数民族地区的出现和迅速普及,为当地社会变迁提供了极大的助推力,重构了民众的生活世界。青海果洛藏区以其交通闭塞、族群单一、难以在现实生活中进行族际文化交流,成为考察现代媒体涵化功能的理想对象。研究表明,现代媒体所塑造的虚拟空间,正成为果洛藏族学生进行文化接触的主渠道,现代媒体以其巨大的文化涵化功能,拓展出一片新兴教育空间,帮助学生建立起"现代"身份认同。
【作者单位】： 中国劳动关系学院;
【关键词】： 现代媒体 果洛藏区 藏族学生 涵化
【基金】：中国劳动关系学院课题“信息时代高校民族学生的国家认同研究”(项目编号:14zy009)的阶段性研究成果
【分类号】：G755.5;G206
【正文快照】： 传播是“社会得以形成的工具”,是“人类关系赖以存在和发展的机制,是一切智能的象征和通过空间传达它们和通过时间保存它们的手段”,“每一种文化形式和每一社会行为的表现,都或明晰或含糊地涉及传播”。[1](P.10)传媒的发展是现代性兴起以来推动的重要社会变迁之一,理论界对

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