影响少数民族学生双语习得之环境因素探究

发布时间：2017-08-13 08:34

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【摘要】：影响少数民族学生学习双语的因素是多方面的,除了学生的个人因素之外,学习环境因素也直接影响着双语学习的过程和效果。文章着重分析了双语学习的外部环境和影响双语学习的诸多因素。
【作者单位】： 乌鲁木齐职业大学教师培训学院;新疆大学人文学院;
【关键词】： 双语习得 汉语学习 外部环境 影响因素
【基金】：新疆教育厅双语课题“农村中小学少数民族双语教师专业发展有效途径研究”(SY20142052)的阶段性研究成果
【分类号】：G752
【正文快照】： 双语教学不能不考虑它的外部环境,一方面是由于学习者本身的需要,另一方面是因为语言环境是整个语言学习过程中必不可少的组成部分,直接影响着双语学习的过程和效果。语言环境对少数民族学生的双语学习起着潜移默化的重要作用,因此,我们在制定学习计划,确定学习目标和内容,选

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本文编号：666375