新世纪中国成人教育发展的成就、挑战与路向——基于UNESCO学习型城市六大支柱的视角
本文关键词:新世纪中国成人教育发展的成就、挑战与路向——基于UNESCO学习型城市六大支柱的视角
更多相关文章: 学习型城市 成人教育发展 新世纪 联合国教科文组织 评价指标体系 发展路向 挑战 成就 工作场所 教育研究
【摘要】:正张永、马丽华和高志敏在《开放教育研究》2013年第5期中撰文,从UNESCO学习型城市六大支柱的视角,阐述了新世纪中国成人教育发展的成就、挑战与发展路向。根据联合国教科文组织发布的"联合国教科文组织全球学习型城市评价指标体系初步框架"(A Preliminary Framework of the
【关键词】: 学习型城市 成人教育发展 新世纪 联合国教科文组织 评价指标体系 发展路向 挑战 成就 工作场所 教育研究
【分类号】:G729.2
【正文快照】: 张永、马丽华和高志敏在《开放教育研究》2013年第5期中撰文,从UNESCO学习型城市六大支柱的视角,阐述了新世纪中国成人教育发展的成就、挑战与发展路向。根据联合国教科文组织发布的“联合国教科文组织全球学习型城市评价指标体系初步框架”(A Preliminary Framework of theUN
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本文编号:677069
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