初级卫生保健人员的糖尿病继续医学教育方式

发布时间：2017-08-26 04:21

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【摘要】：检索、分类并分析糖尿病继续医学教育方式(EMDCME)的相关文章。将EMDCME分为6类,即分发教育资料、教育性会议、舆论领袖、共识进程、审查和反馈、教育推广访问,分析上述方式优劣。根据当地初级卫生保健人员的实际情况选择EMDCME,合理评估教育效果及经济学效益,探索出最合适的教育方式,取得最佳的卫生经济学效益。
【作者单位】： 四川大学华西医院内分泌科;
【关键词】： 糖尿病 糖尿病继续医学教育方式 初级卫生保健
【基金】：四川省科技支撑计划项目(07SG004-008)
【分类号】：G726;R-4
【正文快照】： 目前,初级卫生保健人员对糖尿病诊治和预防进展方面的知识明显不足[1-2]。从20世纪80年代起就已开始将各种教育方式运用于初级卫生保健人员的糖尿病继续医学教育中,以下为糖尿病继续医学教育方式(EMDCME)的分类阐述。一、分发教育资料即向初级卫生保健人员定期发放糖尿病继续

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本文编号：739634