面向“一村一名大学生计划”的远程开放教育教学质量评价体系研究

发布时间：2017-08-30 16:05

  本文关键词：面向“一村一名大学生计划”的远程开放教育教学质量评价体系研究

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【摘要】："一村一名大学生计划"(简称"一村一")是电大系统实施的一个特别教育项目。它依托电大远程开放教育将高等教育伸向农村,旨在培养和造就一大批"扎根农村、服务农民、发展农业、带头致富"的乡土实用人才,以调整农村人才结构,培养新型农民,实现"人才强农"政策。本研究根据实施"一村一"教育教学的需要,紧紧围绕其人才培养目标,在远程开放教育教学质量评价体系研究成果基础上,遵循快速原型技术原则构建了专门面向"一村一"的教育教学质量评价指标体系雏形,并依此编制专家调查问卷,以Delphi法完善与修正评价指标体系雏形,再以层次分析法确定评价指标权重,最终形成系统的质量评价指标体系。该体系试图凸显客观性、科学性和适用性,以促进"一村一"教育教学活动的过程反馈和结果评价,规范远程开放教育教学管理模式,展示电大服务社会的能力和成效。同时,拓展远程开放教育教学质量保证体系的研究内涵,为完善远程开放教育教学质量保证制度提供理论和实践的依据。
【作者单位】： 江西广播电视大学重点项目推进办公室;江西广播电视大学;江西师范大学远程教育研究所;
【关键词】： 一村一 远程开放教育 教育教学质量评价体系 Delphi法 层次分析法
【基金】：2013年江西省高等学校教学改革研究课题“江西省‘一村一名大学生工程’教育教学质量评价体系研究”(JXJG-13-95-2) 国家开放大学教学研究中心首批重点课题“江西省‘一村一名大学生工程’实践教学基地评价体系研究”(Q0080A-120Z) 江西省高校“十二五”重点建设学科(教育技术学)(赣教研字[2011]12号) 江西省教育科学“十二五”规划2014年重点课题“江西开放大学建设研究”(14ZD3L025)
【分类号】：G728;G434
【正文快照】： 一、研究背景2004年,教育部依托全国广播电视大学系统启动了“一村一名大学生计划”。作为首批试点单位,江西省遂川、大余、上饶、都昌县级电大和新余、赣州等市级电大先后以“局部试点”和“局部推广”方式进行了实验,在实践过程中探索了针对农民大学生的人才培养模式,积累了

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1 谭红斌,鄢川江;浅谈提高我国远程开放教育教学质量的方法[J];天中学刊;2003年05期

2 吴佩玲;;开放教育教学模式下案例教学法研究[J];辽宁师专学报(社会科学版);2008年05期

3 吴玫;现代远程开放教育教学模式的理论基础——生理学、心理学和哲学[J];厦门广播电视大学学报;2002年01期

4 张军;关于远程开放教育教学模式的构想——兼论“三动”教学法[J];广西广播电视大学学报;2005年02期

5 张e，

本文编号：760249