无声的呐喊:特殊学校聋生教育需求研究
本文关键词:无声的呐喊:特殊学校聋生教育需求研究
更多相关文章: 聋生 需求研究 聋校 教师身份 社会遭遇 边缘群体 内驱力 社会差异 人种志 名实不符
【摘要】:关于聋生教育,本研究选择重点研究的问题是:在回归主流、融入社会为特殊教育基本愿景的背景下,聋生教育作为聋生身体补偿、生活能力培养、职业能力准备的重要平台,是否满足了聋生的教育需求?
【关键词】: 聋生;需求研究;聋校;教师身份;社会遭遇;边缘群体;内驱力;社会差异;人种志;名实不符;
【分类号】:G762
【正文快照】: 本研究以聋生是谁及他们的需求为出发点,以生活史研究、教育人种志和实地研究方法作为搜集、整理及分析资料的主要工具,通过大学聋生的生活史追溯分析以及聋校的实地研究,试图寻找当前聋人不幸的社会遭遇和边缘生存的答案。研究以Z大学特教学院的聋生为主要选样范围,借助于教
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,本文编号:761450
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